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文丨福林媽咪

長久以來，父母總是以“教育者”“領(lǐng)導(dǎo)者”的姿態(tài)出現(xiàn)在孩子面前。我們可以理解，教育的施行過程中，威嚴(yán)的樹立的確更容易讓孩子接受父母的指令。

然而，仔細(xì)思考我們會(huì)發(fā)現(xiàn) ，如果孩子的成長是從接收父母“指令”中被動(dòng)獲得的，那么，孩子自身主動(dòng)獲得提升的能力就會(huì)降低。

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所以說，威嚴(yán)是把雙刃劍，其中的厲害關(guān)系不得不引起我們的重視。

而現(xiàn)在我要告訴你的是：在建立威嚴(yán)之前，先跟孩子做朋友。

在我們的日常生活中，我們經(jīng)常可以遇到“習(xí)慣性反抗”的孩子。父母說什么，他總是跟父母“唱反調(diào)” 。

讓他去做作業(yè) ，他非要等到看完電視。讓他吃飯，他又要玩會(huì)玩具才行……

孩子為什么會(huì)產(chǎn)生這種反抗情緒？

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