不想讓孩子“輸在起跑線上”，就看你有沒有做這些準(zhǔn)備教育這個(gè)問題越來越受到很多家長(zhǎng)的關(guān)注

教育這個(gè)問題越來越受到很多家長(zhǎng)的關(guān)注，很多家長(zhǎng)都信奉“不能讓孩子輸在起跑線上” 。

于是，在孩子兩歲甚至不到兩歲就送去早教班學(xué)習(xí) ，上幼兒園更是趕早不趕晚。家長(zhǎng)“望子成龍，望女成鳳”的心態(tài)我們可以理解，畢竟每位父母都希望自己的孩子能夠出類拔萃，可是家長(zhǎng)這樣做真的不會(huì)拔苗助長(zhǎng)嗎？

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牛津大學(xué)的教授對(duì)1200名孩子進(jìn)行了跟蹤研究，結(jié)果發(fā)現(xiàn) ，從小被放在托兒所里的孩子更具有“攻擊性” 。還發(fā)現(xiàn)在托兒所時(shí)間越長(zhǎng)越容易發(fā)展“反社會(huì)行為”和“暴力行為” 。

三歲前最好不要急于送孩子上學(xué)

孩子越小對(duì)媽媽的依賴就越多，離開媽媽會(huì)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的不安。

過早將孩子送入幼兒園，孩子缺少一對(duì)一的家庭關(guān)懷，會(huì)影響孩子的情感發(fā)展、認(rèn)知能力以及身體發(fā)育。對(duì)于小孩子來說，更重要的是在溫暖安全的家庭環(huán)境中成長(zhǎng) ，而不是過早地將他們送入幼兒園。

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