不了解這一點，做多少努力都是白費——教育孩子，善用心理暗示文丨福林媽咪喬布斯曾經說過：“做好一

文丨福林媽咪

喬布斯曾經說過：“做好一件事的前提是：我想做而非別人讓我做。 ”

這句話所說的，就是“內在影響”的重要性。

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對于孩子的成長來說，我們必須要意識到，父母的教育是一種“外部干預” ，而非“內在影響” ，而教育的本質，就在于“外部干預”向“內在影響”的轉化。

這句話其實很容易理解，舉個簡單的例子：

如果把教育比作“喝飲料” ，父母的外在干預好比是“喝哪種口味的飲料” ，而孩子的內在影響就好比“我喜歡喝哪種口味的飲料” 。

你會發現，如果孩子喜歡喝蘋果味的飲料，你給他獼猴桃口味的飲料，他并不會覺得好喝，甚至不愿意嘗試。

反過來講，如果教育的目的就是讓孩子喝“獼猴桃味的飲料” ，那么我們必須讓孩子在口味上發生轉變，將“獼猴桃口味的飲料更好喝”（外部干預）沖擊到孩子意識中“蘋果味飲料好喝”的主觀判斷。

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