孩子犯錯，爸媽恨得牙根癢癢？聰明的父母，會先采用“低聲教育” 專注原創(chuàng)文章

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家長常常為管教孩子效果不佳而束手無策，不管你是喋喋不休地說服還是大喊大叫地命令，孩子全然不理。如果經(jīng)常對做錯事的孩子高聲斥責(zé) ，不僅收不到效果，反而對孩子的性格成長、心理健康有不利影響。這時候就要考慮改用低聲教育的方式了。

低聲教育的心理學(xué)依據(jù)是心理學(xué)家對表達(dá)哪些事情該用怎樣的聲調(diào)進(jìn)行了研究，發(fā)現(xiàn)處理同一件事情，不同的聲調(diào)會收到不同的效果，大人批評孩子，用低聲調(diào)孩子更容易接受。

相信有了孩子之后，很多家長都被自家不聽話的“熊孩子”整崩潰過——比如，邊寫作業(yè)邊玩、做事情磨磨蹭蹭、無理取鬧撒潑耍賴等等，在和“熊孩子”的相處過程中，可能難免會有一些瞬間會讓爸媽們?nèi)计鹋?，用“大聲喊叫”來發(fā)泄情緒或者震懾孩子。在這里，小咪要告訴，你用錯方法了！也許你認(rèn)為采取“大聲喊叫”的方式是不得已而為之，或是能讓孩子長記性。實(shí)際上，這不僅沒有起到教育的作用，反而會有反作用。當(dāng)孩子犯錯時，你憤怒地大吼大叫，結(jié)果無非兩種：

孩子被你嚇住了，滿腦子的恐懼感，根本沒心思去思考為什么錯了，只盼著你趕快結(jié)束訓(xùn)斥，或者孩子被你激怒了，大吼大叫回?fù)裟?，也不考慮錯在哪了，只想著如何跟你對著干。

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