“積分換獎(jiǎng)勵(lì)”的激勵(lì)法真的有效嗎?適度的獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)孩子很有必要
“不要讓孩子輸在起跑線上” , 這句話一直被眾多家長(zhǎng)奉行 , 于是家長(zhǎng)們對(duì)于孩子的教育也是十分的重視 , 讓孩子從小開始培養(yǎng)很多良好的行為習(xí)慣 , 而在培養(yǎng)這些行為習(xí)慣的過(guò)程中常常用到一些激勵(lì)孩子的手段 , 比如:積分換獎(jiǎng)勵(lì)、玩具獎(jiǎng)勵(lì)等等 。
這里就先來(lái)給大家講講關(guān)于積分獎(jiǎng)勵(lì)的一個(gè)小故事吧 。
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楊楊為了調(diào)動(dòng)她兒子做事的積極性 , 采取了積分獎(jiǎng)勵(lì)法 , 只要她兒子做好某件事就可以得到積分 , 比如認(rèn)真寫作業(yè)、整理玩具、按時(shí)睡覺(jué)等等 , 而獲得積分之后就可以兌換獎(jiǎng)勵(lì) , 可以是她兒子想要的玩具也可以是去吃大餐或者是去哪里玩等等 。 剛開始的效果很好 , 她兒子做什么都很積極 , 這也讓楊楊感到欣慰 。 省得和兒子講道理的同時(shí)兒子又主動(dòng)做事 。
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直到有一天 , 楊楊讓兒子幫忙擦個(gè)桌子 , 她兒子抬頭就問(wèn)會(huì)有積分獎(jiǎng)勵(lì)嗎?這讓楊楊開始有點(diǎn)擔(dān)心 , 楊楊擔(dān)心以后孩子會(huì)不會(huì)受到積分獎(jiǎng)勵(lì)很大的影響 , 比如沒(méi)有積分就不做事等等問(wèn)題 。
故事就先講到這里 , 相信這也是很多家長(zhǎng)使用積分獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)遇到過(guò)的問(wèn)題吧 , 這就不禁讓人思考 , 如果有一天我們沒(méi)了孩子想要的獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)該怎么辦?
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