幼兒園的這些“奇葩”作業(yè)，是在鍛煉孩子，還是在為難家長(zhǎng)
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現(xiàn)在很多幼兒園 ， 都會(huì)給孩子布置一些很奇怪的作業(yè) 。 雖然其目的是鍛煉、培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力、觀察能力和創(chuàng)新能力 。 但事實(shí)上 ， 很多作業(yè)是小朋友獨(dú)自一人不能完成 ， 得需要家長(zhǎng)配合才能完成的 。 甚至有些作業(yè) ， 與其說是在鍛煉孩子 ， 不如說是在考驗(yàn)家長(zhǎng)！
----幼兒園的這些“奇葩”作業(yè) ， 是在鍛煉孩子 ， 還是在為難家長(zhǎng)//---- http:// //
前一段 ， 幫媽小區(qū)里出現(xiàn)了一件奇怪的事 ， 好多家長(zhǎng)領(lǐng)著孩子在小區(qū)里彎著腰撿石頭 。 幫媽很是好奇 ， 問了后才知道這竟然是幼兒園布置的作業(yè) 。 原來是幼兒園新建了一個(gè)池塘 ， 為了讓池子變得更漂亮 ， 校長(zhǎng)要求每個(gè)小朋友撿5個(gè)顏色不重樣的小石頭放到池子里 。 說是既鍛煉了孩子的動(dòng)手能力和審美能力 ， 又能增進(jìn)親子感情 ， 同時(shí)又美化了校園 。
幫媽聽了后著實(shí)佩服這位校長(zhǎng) ， 真是一舉多得呀 。 小朋友倒是玩得不亦樂乎 ， 圍著小區(qū)四處尋找彩色的石頭 。 但是家長(zhǎng)就比較被動(dòng)了 ， 跟著孩子在小區(qū)一圈圈的轉(zhuǎn) 。 畢竟現(xiàn)在石頭不像以前那么常見了 ， 而且顏色不重樣的更是少之又少 。 有的家長(zhǎng)甚至發(fā)動(dòng)了朋友圈 ， 來召集“五色石” 。
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