不要用成年人思維去否定孩子，學(xué)會與孩子“共情”，打破溝通屏障文|小歆媽媽（文章原創(chuàng)

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有些人會說有錢人家的孩子就是發(fā)展的好，其實(shí)家里金錢和地位并不能代表就可以教出一個(gè)成才的孩子。更重要的是，父母應(yīng)該有正確的教育理念和正確引導(dǎo)孩子方法。很多父母只會告訴孩子怎么做，但是并沒有考慮到孩子是否愿意做這件事情。更多的時(shí)候，大家應(yīng)該站在孩子的角度上思考問題，只有和他們想法一致了，才能找到更好的教育方法。

磊磊4歲了，是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩。磊磊在家的時(shí)候特別喜歡“發(fā)明創(chuàng)造” ，總是會把父母親買的玩具拆分成很多部分。只要母親看到這種情況，就會批評磊磊不愛惜東西，還說磊磊是個(gè)敗家子。

這樣的對話每天都在重復(fù)著，可是即使母親說了很多次，磊磊也沒有任何改變，而且還會和母親生氣。父親覺得這樣下去不行，于是就主動(dòng)問磊磊原因。原來磊磊很好奇玩具是如何組成的，后來在父親的幫助下，磊磊成功了，組裝好一個(gè)玩具。

在成長中，孩子總會產(chǎn)生很多新奇的想法，這個(gè)時(shí)候父母不要急著去否定他們的做法，這反而會適得其反。我們應(yīng)該去寬容孩子，了解他為什么會這樣做，在心理上和孩子達(dá)到“共情” ，可是很多父母在教育中忽視了這一點(diǎn) 。

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