文|陳青青說育兒（專注優(yōu)質原創(chuàng)文章 ， 擁有本文章版權 ， 歡迎轉發(fā)分享）

“別讓孩子被時代落下” ， 這是天下所有父母一致的訴求 。 暑假輔導班現(xiàn)象在這個夏天如同氣溫一般火熱 。 事實上 ， 幾乎所有的資本為教育折騰的人都在追求一種精英教育 ， 特別體現(xiàn)在暑假孩子們的課外學習------補課、報班 。 孩子在不知道“peer pressure”（同齡壓力）的年紀里 ， 卻被各種語數(shù)英、音體美的補習班填滿快樂的周末放假時光 。

舉個例子：

小明的媽媽是個典型的女強人 ， 平時工作很忙 ， 但是對于小明的成績要求十分嚴 ， 對于后代的教育態(tài)度是盡量把小明培養(yǎng)成學習非常好的孩子 。 去年 ， 小明媽媽給小明報了整整兩個月的幼小銜接班 。 花了年收入大半的錢 ， 把小明美好的暑假安排滿了 。 可惜到了開學時 ， 小明媽媽卻被告知 ， 小明有很多不良習慣：如 ， 寫字和握筆姿勢不對 。 原來 ， 這個幼小銜接班帶來知識的同時 ， 也會帶來孩子的壞習慣 。

原來給孩子多報班也有壞處 ， 可是很多父母還是會去給孩子報班 ， 這又是為什么呢？

一、父母有多喜歡給孩子報課外班

1.被這個社會氛圍所影響 。 走出繁華城市的地鐵站 ， 冷不丁被塞手里的傳單 ， 無處不在的貼滿墻壁的輔導班廣告、公交車站牌上的那“狗皮膏藥” ， 都在告訴路過的人一件事——孩子就應該去補習班 。

----時代裹挾下的“養(yǎng)娃競賽”：過半收入用于娃報班 ， 你還在硬撐嗎？//---- http:// //

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