不是孩子不乖，是敏感期在“作祟”，0-6歲的敏感期，父母要知道 “好好吃飯

“好好吃飯，怎么又把勺子扔了！”

“都說了多少次了不要吃手！怎么這么不聽話！”

“別爬了，地上多臟啊！怎么說了這么多便，你還是不聽！”

“看看這墻壁讓你畫的！說了多少次不要在家亂寫亂畫了！怎么就管不住自己的手！”

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基本上，有孩子的家庭都要經歷這類讓人覺得“崩潰”的事情。畢竟，沒有多少父母能夠對“屢教不改”的孩子一直存有耐心。甚至，有些父母還會被孩子的“不乖”行為氣得說“再不聽話就不要你了！”

但是，如果我們學過兒童發展心理學，就會理解孩子的這些“不乖”行為了。因為，他們做出的種種“不乖”舉動，很可能是因為到了敏感期！

何謂“敏感期”？

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所謂的“敏感期”理論，是由蒙特梭利女士在二十世紀初提出的。主要是說孩子在0-6歲的成長過程中，會受內在生命力的驅使，專心吸收周圍環境某一事物的特性，并不斷進行重復實踐的過程。

用通俗點的話解釋就是——孩子在0-6歲的不同年齡段，對他們周圍的一切事物有著不同表現的認知、學習、掌握的過程。

說得再直白一點就是——孩子在大致的某段時間內，會喜歡做這方面的事。

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