別把閱讀擺上“神壇”,否則娃就算讀萬卷書,也不會變聰明
文|話梅的媽媽(專注優(yōu)質(zhì)原創(chuàng)文章 , 擁有本文章版權(quán) , 歡迎轉(zhuǎn)發(fā)分享)
閱讀的重要性很多家長都了如指掌 , 但是卻依然不會教孩子閱讀 。 家長往往認(rèn)為孩子讀書多就是好事 , 讀萬卷書的孩子一定比不讀書的孩子聰明 , 實際上 , 聰明的孩子并不是書讀得多的孩子 , 而是會讀書的孩子 , 家長要注重培養(yǎng)孩子的閱讀興趣 , 不能只要求孩子多讀書 , 被動的驅(qū)使是無法讓孩子成長的 , 而家長在教育孩子的時候常常會進(jìn)入誤區(qū) 。
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小茵家的寶寶5歲 , 她一直覺得閱讀很重要 , 從懷孕期間就有不少寶媽向她灌輸過這個理念 , 所以她給寶寶買了不少書 , 但是寶寶真正讀完的卻并沒有幾本 , 十本書里寶寶最多只完整的看一本 , 其它的書碰都不碰 , 小茵懷疑孩子是不是天生就不愛讀書呢?
這個責(zé)任家長可不能推卸給孩子 , 孩子的能力、習(xí)慣都是后天形成的 , 孩子年齡小 , 自己是很難有讀書意識的 , 所以一切都要靠家長助推 , 如果家長教育得當(dāng) , 孩子就有可能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣 , 對閱讀產(chǎn)生濃厚的興趣;如果家長進(jìn)入誤區(qū) , 孩子的教育就會受不良影響 , 孩子很難養(yǎng)成好習(xí)慣 , 即使家長買再多的書 , 孩子也成長不起來 。
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