對(duì)于孩子爭搶玩具的現(xiàn)象,父母應(yīng)當(dāng)怎么做呢?
愛模仿是3~4歲孩子的年齡特點(diǎn) , 在游戲中他們經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)別人玩什么自己也想玩什么 , 看見別人有的 , 自己總是想要的一幕 。 不知您是否注意到在幼兒園的小班里 , 同樣的玩具會(huì)有很多 , 就是為了能盡量滿足孩子喜歡模仿的這一心理需要 。 盡管如此 , 孩子們爭搶玩具的現(xiàn)象仍時(shí)有發(fā)生 。 那么應(yīng)該怎么做呢?
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擺正孩子在家中的位置
現(xiàn)代獨(dú)生子女家庭中 , 孩子形成了隨心所欲“自我中心”的心理定勢 。 因此 , 我們要根據(jù)孩子自我中心的心理特點(diǎn) , 在日常生活中耐心持久地加以引導(dǎo) , 如引導(dǎo)幼兒能將好吃的、好玩的與他人分享 , 讓孩子逐漸體驗(yàn)到除自己以外還有他人的存在 , 父母也無須為孩子提供一個(gè)脫離現(xiàn)實(shí)生活的“安樂窩” , 這樣會(huì)延遲孩子擺脫“自我中心” , 可以利用孩子對(duì)成人依戀的情感特點(diǎn) , 讓孩子知道父母也有高興、生氣、著急、傷心的時(shí)候 , 并通過父母的外部情感的變化 , 讓孩子為了爭取被愛來約束自己的不良行為 , 從而減少不良行為的重復(fù)的機(jī)會(huì) , 使之得到慢慢的控制 。
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