男孩三歲半，太愛模仿缺乏主見！專家：模仿對寶寶意義重大叮鐺今年三歲半了

叮鐺今年三歲半了，他就像個小機(jī)靈鬼，媽媽帶他出門的時候，看到人家遛狗，小男孩就會學(xué)著小狗叫幾聲；看到路上有人跑步，他也要學(xué)人家的樣子擦擦汗；媽媽對他說：這樣很不禮貌，不要學(xué)人家。叮鐺立刻學(xué)著媽媽的話，又重復(fù)了一遍。時間久了，媽媽很擔(dān)心孩子這樣發(fā)展下去，沒有獨立思考的能力，可是多次去制止孩子，效果也并不好。

其實，模仿對于孩子們來說，是非常熟悉的過程。從出生的第一天開始，寶寶們就開始了他們的模仿，可以說，模仿對于0-3歲的兒童的智力發(fā)育，起到非常重要的正向作用，也就是說，這個階段的孩子都會經(jīng)歷不同程度的模仿敏感期。

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1歲以下的寶寶對動作和技能的模仿能力很強(qiáng) ，他們對家人的表情、發(fā)音和話語很感興趣，媽媽對著寶寶笑，他就會學(xué)著對你笑，父母在日常和寶寶的相處中，可以有意識地教他發(fā)音、說話和小物品的名稱，最好配合一些動作，便于寶寶記憶。

1-2歲的寶寶對可以發(fā)出聲音的東西很感興趣，比如他們會很開心的模仿小鳥的叫聲、汽車的喇叭聲，還會用這些特定的聲音來指代物品本身，比如汪汪=小狗，嘀嘀=汽車等等。另外，他們還喜歡模仿成人日常的行為，比如掃地、擦桌子等等。家長要記得收好刀具等會傷到寶寶的物品。

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