如何在家對自閉癥孩子的社交溝通進(jìn)行干預(yù)？生活中

生活中，正常的孩子可以通過目光接觸、身體語言、手勢或說話來參與到別人的活動中去。而自閉癥兒童與別人接觸時卻與正常孩子相反，存在上述方面的困難。北大醫(yī)療腦健康兒童發(fā)展中心的出發(fā)點是幫助你增強(qiáng)孩子與你的互動能力。先來介紹一套治療自閉癥兒童社交游戲訓(xùn)練的技術(shù)程序，讓父母成為孩子的老師，從而教會孩子們溝通，幫助父母通過日常事務(wù)和活動來教導(dǎo)孩子社會交往技能。

一、治療自閉癥兒童需要學(xué)習(xí)的技能

1.語言

語言包括孩子與你溝通時所使用的字詞、手勢、符號、身體姿勢和面部表情。孩子尤其會運(yùn)用語言來表達(dá)不同的目的,包括請求、抗議、獲得他人的注意、評論、分享和做出反應(yīng) 。許多自閉癥兒童的語言通常用于提出請求。他們在語言運(yùn)用的其他方面存在困難,并且經(jīng)常無法理解他人的語言。可以幫助你增進(jìn)孩子與你的溝通以及對你的理解。焦點是教導(dǎo)孩子自發(fā)地進(jìn)行溝通。這意味著教導(dǎo)孩子用他自己的方式進(jìn)行交流,無須你的任何幫助。

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2.社交參與

孩子通過目光接觸、身體語言、手勢或說話來參與到別人的活動中去。自閉癥兒童與別人接觸時存在上述方面的困難。出發(fā)點是幫助你增強(qiáng)孩子與你的互動能力。當(dāng)孩子關(guān)注你時,他才能夠向你學(xué)習(xí) 。塑造孩子的社交參與技能是發(fā)展其他社交技能的基礎(chǔ) 。

3.游戲