幼兒園放學(xué)后,幾點(diǎn)接孩子回家,直接影響著孩子的性格
轉(zhuǎn)眼要開學(xué)了 。
最近發(fā)現(xiàn)后臺(tái)留言中 , 有不少擔(dān)心孩子不能適應(yīng)新學(xué)期的朋友 。
特別是家里孩子正處在低幼年齡段的朋友 , 擔(dān)心的事情就更多一些 。
這讓我想起之前看過(guò)的一部紀(jì)錄片叫做《幼兒園》 , 推薦給你們 。
記錄的雖然是幼兒園的事兒 , 但里面體現(xiàn)了很多不同年齡段孩子們 , 在學(xué)校都可能遇到的問(wèn)題 。
比如分離焦慮、情感和溝通壓力、社交困境等等……
我也想借著這部紀(jì)錄片 , 跟朋友們分享一些解決這些問(wèn)題的小方法 。
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另外 , 這部片子本身比較精彩 , 無(wú)論朋友們家孩子今年幾歲 , 都能得到一些感觸和啟發(fā)哈 。
1、無(wú)論多難 , 請(qǐng)把孩子帶在身邊;無(wú)論多忙 , 請(qǐng)給孩子一點(diǎn)時(shí)間緩解焦慮
這部片子 , 拍攝的時(shí)間是在2002年左右 。
但是孩子們的表現(xiàn)和他們所遇到的困境 , 其實(shí)跟現(xiàn)在的孩子們 , 區(qū)別不大 。
片子記錄的是一所寄宿制幼兒園的情況 , 孩子們?nèi)雽W(xué)第一天 , 就是常見的“一哭二鬧三逃跑” 。
有孩子死活不肯離開媽媽 , 充滿恐懼的大聲哭吼著:
“老師 , 別搶我!”、“爸爸!媽媽!”
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