“贏了”孩子不如“贏得”孩子在現代快節(jié)奏的社會下

在現代快節(jié)奏的社會下，家長們的耐心越來越少。當孩子犯錯或者行動稍慢時，大人們的本能反應就是通過怒吼或者呵斥的方式來管教孩子，殊不知孩子在大人的逼迫下，看上去暫時順從了大人的意愿，大人也以為自己的強制手段有效果了，以為自己“贏了”孩子！

很多日常生活中，家長都會抱著一種“贏”的心態(tài)來教育孩子。

美國心理學家簡·尼爾森總結出以下家長會面對的日常：

1、賄賂74%：“你要乖乖把藥喝了，媽媽就給你一個棒棒糖；”2、恐嚇81%：“你要是再不回家，大灰狼就把你叼走了；”3、懲罰65%：“你要是不好好吃飯，就不讓你看動畫片；”4、喊叫86%：“你到底聽不聽話啊，這孩子怎么這樣啊；”5、推搡45%：“你走不走啊，快點。 ”

你要“贏” ，孩子就會“輸” ，你習慣了做一個“贏家” ，孩子就會習慣做一個“輸家”！這些自以為是的成人觀點，只會加重家長與孩子之間的矛盾，疏遠與孩子之間的距離，增加孩子的逆反心理。

在家庭教育中，輸贏問題并不是重要的，更重要的在于教育的目標性是否達成！

“贏了”孩子不如“贏得”孩子！

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