女兒在課上打瞌睡，被老師發(fā)家長群，爸爸的回復亮了對于孩子來說

對于孩子來說，評判他們好壞的標準不應該只是成績或者是單方面的一些行為，一定要從多方面去了解一個孩子后再說，尤其是對于孩子的一些表現(xiàn) ，如果不能正確的了解就去評判的話，那么對于孩子的影響是非常大的。

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小樂樂是一個活潑可愛的孩子，平時非常的乖巧聽話，但是學習成績就很一般，爸爸媽媽對于孩子的要求也并不是很嚴苛，覺得孩子只要努力了就好，從沒有要求過孩子考前幾名。但是對于老師來說，還是喜歡成績好的孩子，像小樂樂這樣普通毫無亮點的孩子自然是不會受到關注的。

這天班主任張老師正在上課，突然發(fā)現(xiàn)小樂樂在下面睡著了，張老師一下子就生氣了：大白天的就在睡覺，簡直不把老師眼里，再想到這次小樂樂的成績并不是很好，就更生氣了。

張老師走到孩子的旁邊，拍下孩子上課睡覺的樣子發(fā)到了家長群里，并且特意@了一下小樂樂的爸爸，說孩子上課睡覺，希望家長以后能夠好好教育一下。

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