『木子李公社』原創(chuàng)“媽媽，我不想死”在疫情面前，如何對(duì)孩子說？
本文原始標(biāo)題是：“媽媽 ， 我不想死”在疫情面前 ， 如何對(duì)孩子說？
這個(gè)春節(jié) ， 大家都感受到了和往日不一樣的氣氛 ， 往年春節(jié)不串門拜年是對(duì)別人不尊重 ， 今年過年 ， 不去別人家串門 ， 才是對(duì)別人最大的尊重 。
『木子李公社』原創(chuàng)“媽媽，我不想死”在疫情面前，如何對(duì)孩子說？。今年過年因?yàn)樽陨砩眢w原因 ， 需要休養(yǎng) ， 孩子們都在奶奶家 ， 初二回去準(zhǔn)備把孩子們接回家 ， 晚上陪嘟嘟睡覺時(shí)講：
“媽媽 ， 回去我想要去泡溫泉 。 ”
我：“寶貝 ， 媽媽知道你想去泡溫泉玩耍 ， 可是因?yàn)樽罱幸环N病毒很厲害 ， 會(huì)傳染的 ， 所以我們需要呆在家里 。 ”
“不能去泡溫泉 ， 寶寶會(huì)不開心的 ， 要生氣了 。 ”
我：“寶寶 ， 媽媽給你講一講這個(gè)病毒吧 。 ”
“媽媽 ， 生病了吃藥藥唄 。 ”
媽媽群里也有媽媽說：“孩子管不住了 ， 帶樓下放風(fēng)去 ， 下樓就撒歡兒泡 ， 拉都拉不住”；
有寶媽說：“我原來都不給看電視這些的 ， 實(shí)在hold不住了 ， 平板、電視都讓看了”：
有的媽媽說：“帶孩子出去 ， 就是不帶口罩 ， 愁死了”
………
今晚我決定在回上海前和嘟嘟好好聊一聊 ， 為什么我們不可以出去玩？為什么我們需要戴口罩？為什么要勤洗手？關(guān)于這些我們要提前正面告訴她 ， 別讓她在路上看到檢查的被嚇到了 。
“嘿 ， 嘟嘟 ， 媽媽給你講一講這個(gè)病毒吧！這個(gè)病毒叫冠狀病毒 ， 原來是在野生動(dòng)物身上 ， 但是有人抓了野生動(dòng)物吃掉后 ， 讓這種病毒傳染了 ， 然后我們?nèi)祟惖纳眢w抵抗不了這種病毒 ， 就生病了 ， 所以我們不能濫用殺野生動(dòng)物 ， 對(duì)不對(duì)??？”
因?yàn)檫@個(gè)冠狀病毒是可以傳染的 ， 所以我們需要戴口罩 ， 避免被別人傳染 ， 還有哦 ， 因?yàn)楝F(xiàn)在治療這個(gè)病毒的藥藥還不是很成熟 ， 在武漢那個(gè)地方很多人都住院了 ， 醫(yī)生不夠 ， 從上海調(diào)了很多醫(yī)生過去哦 。
嘟嘟：“那 ， 媽媽 ， 這個(gè)會(huì)死人嗎？我害怕 ， 我不想死……”
“嘟嘟 ， 這個(gè)病已經(jīng)有幾十個(gè)人死了 ， 很多人還在生病中 ， 醫(yī)生在救治他們呢 ， 你來看看 。 ”說著 ， 我打開了手機(jī)的視頻 ， 給看人民日?qǐng)?bào)發(fā)布的那些實(shí)時(shí)視頻 。 “別害怕 ， 你看這些穿著白色防護(hù)服的人就是醫(yī)生 ， 他們戴著口罩和護(hù)目鏡 ， 在救治這些病人 ， 我們是不是要帶好口罩？還有啊 ， 你才4歲呢 ， 不會(huì)死的 ， 這些醫(yī)生會(huì)研究出藥物來救治這些生病了的人 ， 你需要做好醫(yī)生們說的出門戴口罩 ， 進(jìn)門要洗手 ， 吃東西前也要洗手哦 。 ”
“媽媽 ， 我有戴好口罩哦 ， 在車?yán)锖图依锊挥么靼?？?
“如果媽媽或者爸爸生病了 ， 就需要戴上哦 ， 沒有的話就不用了 。 ”
『木子李公社』原創(chuàng)“媽媽 ， 我不想死”在疫情面前 ， 如何對(duì)孩子說？//
孩子不想戴口罩時(shí) ， 不是批判或者強(qiáng)迫 ， 正面和孩子講疾病這件事情 ， 不要讓大人的焦慮和恐慌傳遞給孩子 。 可以像我一樣打開視頻給孩子看看現(xiàn)在疫情是什么情況 ， 我們需要做些什么 ， 如何預(yù)防 。
很多家長會(huì)覺得假期陪娃太無聊 ， 不如手機(jī)來得有趣 ， 但是小朋友看電視或者平板也會(huì)有一個(gè)膩了的過程 ， 她or他更需要的是你的陪伴 ， 所以在家時(shí)放下手機(jī) ， 和孩子玩一會(huì)兒吧！整理一些可以在家陪娃玩的游戲：
家里要有打印機(jī)的話 ， 可以打印各種走迷宮和鍛煉思維的圖形讓孩子走迷宮（我打印了60多頁） ， 每天玩5張妥妥的 ， 這個(gè)不僅鍛煉孩子的觀察力 ， 還鍛煉孩子的專注力呢 。 沒有打印機(jī)的也別氣餒 ， 可以找?guī)妆緯裁吹恼页龊⒆酉矚g的圖形 ， 讓他去剪吧 ， 或者和孩子來一個(gè)拼圖 ， 圖片撕成幾大塊 ， 然后用膠棒或者雙面膠貼起來 。
『木子李公社』原創(chuàng)“媽媽 ， 我不想死”在疫情面前 ， 如何對(duì)孩子說？//
家里有顏料的那就更好了 ， 可以玩畫畫、顏色的游戲 ， 這些都是孩子感興趣和喜歡的 ， 實(shí)在沒有的話 ， 從廚房找些不一樣顏色的豆子和米一起拼圖 ， 這樣開學(xué)后孩子的手工作業(yè)不用愁了 ， 實(shí)在沒有的 ， 把鍋碗瓢盆擺好讓孩子自己去敲敲打打吧 ， 可以區(qū)別每個(gè)聲音的不同 ， 然后裝上水又有什么不一樣 。
如果是大一些的孩子 ， 需要上補(bǔ)習(xí)班的沒辦法上了也不用愁 ， 現(xiàn)在這么多線上學(xué)習(xí)平臺(tái) ， 自己安排就好 ， 我這里不推薦具體的學(xué)習(xí)平臺(tái)了 ， 給孩子講故事講到嗓子冒煙的可以試一試各大平臺(tái) ， 比如喜馬拉雅的兒童版 ， 海量故事隨便聽 ， 還各種繪本平臺(tái) ， 根據(jù)自己家孩子情況自由選擇 。
相信這些可以解決一大批家長的問題了 ， 記住好好的、認(rèn)真的和孩子聊一聊這次的病毒情況 ， 如果想要了解疫情相關(guān)的 ， 去官方平臺(tái)了解 ， 別被各種小道消息擾亂了心神 ， 相信我們的國家 ， 相信目前的醫(yī)療發(fā)展水平 ， 這場戰(zhàn)役用不了多久就會(huì)解決掉的 。 好好呆在家里 ， 琢磨怎么陪娃 ， 不出去就是給國家?guī)兔α?。
最后說一句：武漢加油！中國加油！
『木子李公社』原創(chuàng)“媽媽，我不想死”在疫情面前，如何對(duì)孩子說？。
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