00后真的貧富差距特別大嗎？這篇文章有極強(qiáng)的主觀色彩 _貧富差距

差距很大，并且越來越大。
寒假給一些上初高中的孩子輔導(dǎo)過功課，簡單談一談自己觀察到的現(xiàn)象。
………………………………………………………………………
學(xué)生A ， 05年出生，就讀于某私立中學(xué)初中部（當(dāng)?shù)貛状竺Ｖ唬唧w校名就不說了），成績排班里前十，自覺物理略差，主動(dòng)提出補(bǔ)習(xí) 。父親畢業(yè)于西安交大土木工程專業(yè)（當(dāng)年貌似還叫建筑工程系），如今是某建筑集團(tuán)工程師，母親畢業(yè)于青島醫(yī)學(xué)院，如今在某三甲醫(yī)院做腎內(nèi)科醫(yī)生。
可以說，給這樣的孩子輔導(dǎo)功課是一種享受。謙虛禮貌，談吐得體，各科基本功扎實(shí)，思維的發(fā)散性和邏輯性也強(qiáng)，講解例題時(shí)，不需要復(fù)習(xí)課本上的基礎(chǔ)知識(shí)，在交流過程中能很快發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，不懂就問，再根據(jù)這些易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行針對性刷題。
這孩子發(fā)現(xiàn)問題的能力很強(qiáng)，反應(yīng)也很快，提出的問題也都有一定深度，唯一的問題是思維太快，解題經(jīng)常跳步，顯得邏輯不夠嚴(yán)密，偶爾也會(huì)走神，但總體上思維很敏捷，能及時(shí)就輔導(dǎo)內(nèi)容作出反?。?于是，單方面的知識(shí)灌輸變成了雙向的信息交互。顯然，和他一起學(xué)習(xí)是一件很愉快的事。
原本計(jì)劃十次課完成輔導(dǎo)，但他的進(jìn)度很快，第九次課就把我所準(zhǔn)備的所有內(nèi)容上完了。課程結(jié)束以后，孩子的母親給我發(fā)微信，說用第十次課的時(shí)間一起吃個(gè)飯。
在桌上，這孩子表現(xiàn)得很活躍。原因是當(dāng)天中午，爸爸從國外出差回來，給他帶了一塊卡西歐的手表，大概值300刀。
跟這母子倆交流的過程中，發(fā)現(xiàn)他的父母關(guān)于孩子的教育有一種持久性的焦慮感:既擔(dān)心孩子學(xué)習(xí)太辛苦，損害身心，又憂慮孩子學(xué)習(xí)能力達(dá)不到自己當(dāng)年的水平，以至于長大后出現(xiàn)所謂的“階級(jí)滑落” 。
最后，他母親說，夫妻二人給孩子定的最低目標(biāo)就是高考考上西安交大，否則就先讀一年預(yù)科班，然后出國。最關(guān)鍵的是，家里已經(jīng)在市區(qū)置辦了四套房，光收房租就足夠他把博士讀完。
…………………………………………………………………………
學(xué)生B，06年出生的小女孩。父親是山東本地人00后的思想行為特點(diǎn)，只有初中文化，母親是四川人，小學(xué)沒讀完。兩人在魯西北某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)對門開書店，掙得是辛苦錢，但在當(dāng)?shù)匾菜阆喈?dāng)富裕。
這位小姑娘是一個(gè)不折不扣的學(xué)渣。滿分100分的數(shù)學(xué)題只能考十幾分，一本英語書上認(rèn)識(shí)的單詞不超過20個(gè) 。父母對她的唯一要求是隨便考上一所高中，哪怕是當(dāng)?shù)刈顮€的一所高中，也算是給最高初中畢業(yè)的自己家揚(yáng)眉吐氣了。但她在學(xué)習(xí)文化課以外的方面很有天賦，去年還作為群演參加了某衛(wèi)視春晚的大型武術(shù)類節(jié)目。
給她補(bǔ)課是一件非常痛苦的事，因?yàn)樗裁炊疾恢?。講一道非常簡單的物理題，就需要帶著她把課本重新啃一遍，壓強(qiáng)公式00后的思想行為特點(diǎn)，歐姆定律，牛頓定律……背了就忘。
輔導(dǎo)老師急得滿頭大汗，偏偏她自己還毫不在意。每學(xué)上十幾分鐘，就從書包里摸出一塊巧克力“吧唧吧唧”啃，好不容易記住一個(gè)公式，就突然興致勃勃地來一句“老師，你真的見過死人嗎？”“老師，我男朋友可帥了！”“老師，你還沒有女朋友嗎？”
課間，我問她對于未來有沒有什么想法，她搖搖頭。過了半天，她突然說:“俺要嫁給大帥哥當(dāng)老婆！”（她在山東長大，習(xí)慣于山東方言）
輔導(dǎo)時(shí)間一長自然就明白，這樣的孩子天生不適合學(xué)習(xí) 。于是每天就帶著她反復(fù)背最簡單的單詞和公式，直到能脫口而出，然后告訴她，考試的時(shí)候把你能記得住的和這一科有關(guān)的東西都寫到卷子上就好。
小姑娘點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)啃巧克力，發(fā)呆。
…………………………………………………………………………
學(xué)生C，05年的農(nóng)村男孩，算是我的一個(gè)遠(yuǎn)方親戚。年前，他的母親提著一兜蘋果，帶他來到我家里，說自己還要去棉紡廠上班，麻煩我輔導(dǎo)他一天功課，然后騎上電動(dòng)車，匆匆趕往附近的工廠。
他戴著黑框眼鏡，很靦腆，話也很少。我問他有哪些問題需要幫忙解決，他拿出幾張改過的試卷，說有幾道題不會(huì) 。我看了看，發(fā)現(xiàn)都不是很難的問題，但確實(shí)涉及到了很多知識(shí)點(diǎn)的綜合應(yīng)用，就拿張紙，一邊寫步驟一邊給他講，講到最后問他聽明白了沒有，他點(diǎn)點(diǎn)頭。然后我說，你用我剛才的方式再給我講一遍，他拿著筆，頓了半天，說“我想不起來了” 。
于是我又給他講了一遍，讓他復(fù)述一下，他拿著筆，依然磕磕絆絆。
如此反復(fù)了四五次，他終于能較為流暢地把這道題說明白了，但也已經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí) 。
下午五點(diǎn)多，終于把這張卷子徹底弄完。院子里傳來摩托車的轟鳴聲，他父親滿身是石灰和土，是從工地上下了班就直接來接他。這孩子背著書包坐上父親的摩托車后座，沖我們擺擺手就離開了。
當(dāng)晚和母親聊起這孩子。她說孩子的奶奶去年剛?cè)ナ溃盀榱私o她治?。?ㄒ壞畝?踴?撕芏嗲?。這個(gè)小孫子小學(xué)成績不好，沒有考上市區(qū)的公辦初中，又不想按戶籍“劃片”上鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，家長就花了上萬的贊助費(fèi)，讓他上了開發(fā)區(qū)一所寄宿制私立中學(xué)，那里學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)都很高。他父親在工地綁鋼筋，母親是棉紡廠的女工，目前收入尚可，但二人都沒有養(yǎng)老保險(xiǎn) 。
村里很多家庭都有和他年齡相仿的男孩子，近幾年也紛紛在市區(qū)或附近的開發(fā)區(qū)買了房。他的父母雖然嘴上不說什么，但暗地里也在著急，歇班的時(shí)候二人經(jīng)常去一些新開的樓盤看房子，但動(dòng)不動(dòng)就8000多一平米的房價(jià)，實(shí)在讓人望而卻步。
這孩子的學(xué)習(xí)成績不算好， 50多人的班里只能排到40多名，節(jié)假日上補(bǔ)習(xí)班，花了很多錢，卻也沒什么起色。爸媽讓他干啥他就干啥，從來不惹是生非，閑暇時(shí)間就自己玩會(huì)電腦或手機(jī)，很少出門。
可以看出，這就是普普通通的一個(gè)孩子。家境一般，智力一般，社交能力不強(qiáng)，自制力也較差，父母很寵愛，陪伴時(shí)間不多，偶爾想要好好學(xué)習(xí)，但始終沒有太多天賦和動(dòng)力。
這種孩子在信息相對閉塞的農(nóng)村長大，往往有極強(qiáng)的自尊心和自卑感。從小對自己的人生和未來就沒有什么想法，等到后知后覺地發(fā)現(xiàn)自己慢人一步時(shí) ，已經(jīng)來不及彌補(bǔ) 。
………………………………………………………………………
00后之間最大的差距其實(shí)不只在于物質(zhì)，更在于精神。
他們出生和成長于信息化建設(shè)最迅猛最便捷的年代，有的家庭抓住了時(shí)機(jī)，給孩子以能力范圍內(nèi)最好的資源，幫助他將人生一步一步做好合理規(guī)劃，有余力的甚至準(zhǔn)備了plan B，這樣的孩子，自己知道努力，家庭條件又能滿足各方面的追求，自然能德智體美全方位發(fā)展，實(shí)現(xiàn)階級(jí)跨越，成為人中翹楚。
而大部分底層家庭并不能敏感地察覺到信息的重要性和社會(huì)階級(jí)的日益固化。家長自身的教育水平，在很大程度上就影響了孩子早期的成長潛力，他們唯一對孩子表達(dá)愛的方式就是更加拼命地工作，為孩子賺取節(jié)假日的補(bǔ)習(xí)費(fèi)用和就讀私立中學(xué)的贊助費(fèi) 。但是這樣的孩子往往只能成長為新一代的底層人民。家庭沒什么資源，自己也沒什么想法，偶爾想努力，但付出了也總沒有收獲，于是漸漸認(rèn)命，考不上高中的就去讀個(gè)技校（大概率上不完就輟學(xué)），然后進(jìn)個(gè)工廠當(dāng)一線工人，在日復(fù)一日的刻板勞動(dòng)中販賣苦力，消磨青春。考得上高中的也很難提高成績，最終上個(gè)學(xué)費(fèi)高昂的專科或三本，迷迷糊糊廝混幾年，穿著廉價(jià)西裝擠著兩個(gè)鐘頭的地鐵，為三五千月薪的工作忙得焦頭爛額，最終在異地他鄉(xiāng)實(shí)在混不下去，灰溜溜地逃回故里，找個(gè)兩三千月薪的工作重新開始，掏空父母多年的積蓄貸款買房，然后結(jié)婚生子，讓后代繼續(xù)重復(fù)這樣的人生。
…………………………………………………………………………
值得深思的是，由于自身所處時(shí)間及空間的局限性，我所能接觸到的這幾個(gè)孩子，上限不夠高，下限也不夠低。
換句話說，即使條件比較好的A同學(xué)，其出身放到整個(gè)社會(huì)上也算不得上流家庭，頂多算還不錯(cuò)的中產(chǎn)；條件比較差的C同學(xué)，也算不上最為底層的家庭，因?yàn)樵趶V大農(nóng)村地區(qū)，比他條件艱苦的多的比比皆是。
條件真正好的，不會(huì)找我這樣成績平平的人來輔導(dǎo) 。
【00后真的貧富差距特別大嗎？這篇文章有極強(qiáng)的主觀色彩】條件真正差的，也根本不會(huì)有請人輔導(dǎo)功課的經(jīng)濟(jì)能力。
故而，放眼整個(gè)社會(huì)的量度來看，00后真正的貧富差距遠(yuǎn)比學(xué)生A與C之間的差距大的多。
…………………………………………………………………………
PS:評論區(qū)有很多孩子留言，有些人還給我發(fā)了私信，表達(dá)自己的迷惘無措和無可奈何，甚至還有人寄希望于我能幫忙指條明路。

文章插圖

文章插圖
本無意販賣焦慮，也不想煽動(dòng)情緒。但文章既然寫了出來，就必然會(huì)有我的主觀意識(shí)潛藏其中，希望讀者們都能有自己的判斷，而非完全相信我或其他人的主觀表述。知乎上很多答主自身尚未明確人生規(guī)劃，又何談替別人作出選擇？
這篇文章有極強(qiáng)的主觀色彩，并且在各種因素影響下，還存在一定的記憶偏差。樣本量也小，不具有代表性。
寒門肯定能出貴子，農(nóng)家也必定能出狀元，但客觀地說，這種概率總比衣食無憂的富貴之家小許多，而且近些年越來越小。有興趣的不妨去看看2017年北京高考狀元接受采訪時(shí)發(fā)表的言論，當(dāng)一個(gè)十幾歲的孩子能認(rèn)清社會(huì)真相并落落大方地說出自己出身中產(chǎn)之家時(shí)，他的思維就已經(jīng)超出同齡人太多。
我自己就是從最偏遠(yuǎn)最底層的農(nóng)村家庭一路走來，深知農(nóng)村少年的艱辛與無助。
當(dāng)年在村里讀小學(xué)，全校學(xué)生加老師一共一百零幾人，小升初時(shí) ，考上城里初中的只有5個(gè) 。等到中考時(shí)，已經(jīng)有超過一半的小學(xué)同學(xué)選擇輟學(xué)，組團(tuán)去深圳打工。再到上大學(xué)以后，我的小學(xué)和初中同學(xué)里面都已經(jīng)有入獄或死去的人了，其原因包括但不限于打架斗毆、涉黑涉賭。
每一次回到故鄉(xiāng)，都感覺格外孤獨(dú) ，因?yàn)槟苷f上話的同齡人實(shí)在寥寥無幾。大家都在忙于打工，忙于貸款，忙于買房，忙于相親，忙于結(jié)婚，忙于撕逼，忙于二胎……偶爾遇見一位，也只是客套幾句，說說哪位老同學(xué)不幸遭遇天災(zāi)人禍，裝模作樣地哀嘆一番，再扯幾個(gè)不咸不淡的笑話，哈哈一笑，然后各回各家。
………………………………………………………………………
實(shí)驗(yàn)室有位教授是海歸博士。通過本人講述和科室里的小道消息逐漸了解了他的故事，當(dāng)年他放棄了在美國優(yōu)越的待遇和地位，回到家鄉(xiāng)，試圖為中國醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展做貢獻(xiàn) ，但當(dāng)時(shí)國內(nèi)的醫(yī)學(xué)教育風(fēng)氣非常不好，而他也并不很懂政治斗爭的潛規(guī)則，故而在回國的頭幾年吃了很多苦頭。
但在各路神仙斗法的夾縫中摸爬滾打了十幾年以后，他終于大徹大悟，從一位智商高情商低的科研天才轉(zhuǎn)型成了見人說人話見鬼說鬼話的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo) 。
有段時(shí)間實(shí)驗(yàn)進(jìn)展很慢，許多科研問題得不到解決，就總有打退堂鼓的想法，想要換個(gè)簡單點(diǎn)的課題。教授知道以后，就把我叫到辦公室臭罵了一頓。
他說:“現(xiàn)在國內(nèi)所有像樣的醫(yī)院招人都有水分，一共10個(gè)名額， 5個(gè)要留給關(guān)系戶，還有三個(gè)拿錢買，最后兩個(gè)干臟活累活的才留給無權(quán)無勢的普通孩子，就這種崗位還有一群人擠破頭搶。100分的題，院長他兒子考80就等于考100 ，你考80就等于考60 。不好好發(fā)文章，簡歷一片白，憑什么進(jìn)好單位？遇見這點(diǎn)問題就他媽想放棄，丟不丟人？對不對得起靠種地把你養(yǎng)大的父母？你就真甘心靠那幾千塊錢的死工資活著？想改變命運(yùn) ，你不努力能行嗎？”
從那以后，生活再難，也只咬牙撐著。
…………………………………………………………………………
私信太多，實(shí)在看不過來，能回的我就回了，實(shí)在回不了的也別失望，好好學(xué)習(xí)，好好努力，一切都會(huì)好起來的，教育真的是為數(shù)不多的能改變命運(yùn)的機(jī)會(huì) 。
一定要認(rèn)識(shí)到信息的重要性，多讀書，多思考，多提問，切莫故步自封。不要安于現(xiàn)狀，也不要憤憤不平，更不要妄自菲?。?十幾歲讀了幾篇故作深沉的爛文章就要認(rèn)命，幼不幼稚……要有斗爭意識(shí)，要有反抗精神，不能向逆境低頭！
因?yàn)?nbsp;，有些人真的盼著窮人家孩子早早認(rèn)命滾去搬磚呢。
年輕就有無限可能，看不見未來大勢就先把手頭的小事做好，眼高手低是最要命的。
每多背下一個(gè)單詞，理解清楚一個(gè)公式，考試提高一個(gè)名次，你就離混沌的現(xiàn)狀和煩心的室友遠(yuǎn)了一點(diǎn)，離遠(yuǎn)方的夢想和喜歡的姑娘又近了一步。
這世上沒有人能替你們規(guī)劃整個(gè)人生，最多最多就是在某一階段給予些許建議。人生就是一個(gè)逐漸習(xí)慣于別離的過程，一路走來，你會(huì)告別太多太多東西，最后發(fā)現(xiàn)自己孑然一身，日益孤獨(dú) ，但是，也只有孤獨(dú)的人才能走得更遠(yuǎn) 。
最后貼出非常喜歡的一首詩，以饗看客:
不要溫和地走進(jìn)那個(gè)良夜，
老年應(yīng)當(dāng)在日暮時(shí)燃燒咆哮；
怒斥，怒斥光明的消逝。
雖然智慧的人臨終時(shí)懂得黑暗有理，
因?yàn)樗麄兊脑挍]有迸發(fā)出閃電，
他們也并不溫和地走進(jìn)那個(gè)良夜。
善良的人，
當(dāng)最后一浪過去，
高呼他們脆弱的善行
可能曾會(huì)多么光輝地在綠色的海灣里舞蹈，
怒斥，怒斥光明的消逝。
狂暴的人抓住并歌唱過翱翔的太陽，
懂得，但為時(shí)太晚，他們使太陽在途中悲傷，
也并不溫和地走進(jìn)那個(gè)良夜。
嚴(yán)肅的人，接近死亡，用炫目的視覺看出
失明的眼睛可以像流星一樣閃耀歡欣，
怒斥，怒斥光明的消逝。
您啊，我的父親．在那悲哀的高處．
現(xiàn)在用您的熱淚詛咒我，祝福我吧．
我求您不要溫和地走進(jìn)那個(gè)良夜。
怒斥，怒斥光明的消逝。
本文到此結(jié)束，希望對大家有所幫助。