現(xiàn)在還在陪著孩子寫作業(yè) , 她哭著跟我說,媽媽,今天要做到凌晨四點了 。我說,那別做了,別把身體搞垮了 。媽媽 , 老師會撕掉我的作業(yè)本,會叫我一個上午都站在教師后面 , 中午不許吃飯的 。我是一個怯懦的媽媽,不敢跟老師這種實則體罰的方法叫板,可是,這種方式,孩子真的會學(xué)得好嗎?教育因人而異呢?那些叫我們靜等花開的教育學(xué)家呢?
我的孩子才上初一 , 她們的日常模式就是,早上6點起床 , 7點到校早讀 , 中午12點15出校門 , 回家吃飯休息,或者補作業(yè),1點50到校,下午6點15分左右回家 ?;丶页燥?nbsp;, 做作業(yè),因為基礎(chǔ)不好,經(jīng)常做到1點2點 。
日常作業(yè)是語文抄第一單元的結(jié)構(gòu)思路,主題思想,字詞補充 , 大概五課吧,數(shù)學(xué)2到6頁試題,英語背默兩頁,背誦視頻打卡 。
媽媽的日常就是陪著作業(yè)到1點,搞衛(wèi)生 , 整理,睡覺,早上5點半起床,做飯,叫孩子起床,6點40送孩子 , 回家買菜,做中午的飯菜熱著,中午在家里就接送 , 不在家就孩子自己吃做好的飯菜,晚上如果早回家買菜 , 接孩子,做飯,搞孩子學(xué)習(xí) , 搞衛(wèi)生 。
我很迷惑,我一直跟自己講,大家都這么過來的,沒關(guān)系 , 現(xiàn)在不緊張,孩子以后還緊張些 ??墒强粗⒆友劬ο碌暮谘廴Γ艺娴南敕艞壛?,甚至想著算了,孩子累 , 我也累,還得不著好 。

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學(xué)渣孩子再怎么努力也是老師看不到的 。真心心疼孩子 。學(xué)渣媽媽再怎么認真,老師也覺得做的不夠 。要檢查功課,打勾打?,每門作業(yè)要簽字 , 不然班級群一頓洗腦 。
我問自己,也問問大家,教育的本質(zhì)是什么?快樂教育是錯的 , 可是這種雞娃教育就對嗎?這么大的題目,我也回答不來教育孩子方面的困惑,就是本著一個普通母親的心,心疼孩子的付出,有些真的沒有必要,11個小時在學(xué)校,下課就幾分鐘時間上廁所 , 其他要不刷卷子要不寫作業(yè),要不補作業(yè),回家就一個吃飯的時間 。國慶7天 , 然后補作業(yè)補到4點5點的多的是,估計孩子不會喜歡假期了,假期的反噬是之前的幾倍 。
吐吐槽吧,我一個人帶孩子的辛苦也只有自己知道了 。
如果說還要我生一個 , 對不起,這一個我都覺得不該生她下來 , 下一個?永遠不會有 。
這種教育模式,這種教育成本,不光是金錢成本,情感成本,工作成本,其他的付出教育孩子方面的困惑,簡直非人類
【一個初一小女生媽媽對于現(xiàn)在教育的困惑】本文到此結(jié)束,希望對大家有所幫助 。
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