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獨(dú)生子女缺少兄弟姐妹，他們中絕大部分都樂(lè)于參加集體活動(dòng)，家長(zhǎng)對(duì)此也持支持態(tài)度。但有些孩子個(gè)性比較膽小、喜靜，或?qū)顒?dòng)興趣不濃，討厭集活動(dòng)中紀(jì)律的約束，對(duì)集體活動(dòng)興致不高，而集體活動(dòng)對(duì)孩子成長(zhǎng)又具有重大意義。那么家長(zhǎng)如何采取行之有效的方法鼓勵(lì)孩子積極參與集體活動(dòng)呢？
1.要為孩子創(chuàng)造共同活動(dòng)、共同體驗(yàn)的環(huán)境
可以通過(guò)提供必要的玩具、游戲材料、空間與時(shí)間，讓孩子與親朋鄰里間的孩子游戲交往，鼓勵(lì)他們參與社會(huì)及幼兒園組織的各種類(lèi)型的豐富多彩的集體活動(dòng)，可以利用節(jié)日游園、郊游踏青、參觀(guān)游覽、走親訪(fǎng)友、演出比賽等機(jī)會(huì)，有意識(shí)地安排孩子與集體頻繁接觸，增進(jìn)孩子對(duì)集體活動(dòng)的認(rèn)識(shí)與了解，提高孩子參與的熱情和積極性。
2.要誘導(dǎo)孩子在集體活動(dòng)中發(fā)揮主動(dòng)性
了解孩子的心理需求，根據(jù)他們的能力、愛(ài)好、興趣組織集體活動(dòng) 。
發(fā)揮同伴間的鼓勵(lì)作用，允許孩子失敗，用掌聲等增添孩子的自信。
給孩子提供發(fā)揮特長(zhǎng)、幫助別人、服務(wù)于集體的機(jī)會(huì) 。
了解孩子在集體活動(dòng)中的困難，給予幫助，如技能技巧不熟練，家長(zhǎng)可在家?guī)椭毩?xí)、彩排；條件不充分的，幫助準(zhǔn)備等，變被動(dòng)為主動(dòng) 。
3.幫助孩子建立友情，培養(yǎng)合作能力
平時(shí)家庭可以開(kāi)展合作游戲，比如“兩人三足”；賽跑、下棋等，讓孩子懂得有些事要大家合作才能完成好；也可讓孩子自己找朋友，從跟他喜歡的伙伴共同參與逐步過(guò)渡到大家共同活動(dòng)，用同伴的熱情與積極性感染孩子，帶動(dòng)孩子。另外，在集體活動(dòng)中要給孩子提出具體要求，分配具體任務(wù) ，活動(dòng)項(xiàng)目也應(yīng)該利于孩子間合作。
4.要發(fā)揮榮譽(yù)的激勵(lì)作用
孩子在集體活動(dòng)中的點(diǎn)滴進(jìn)步和突出表現(xiàn)，家長(zhǎng)都要給予肯定，如：“明明在今天的活動(dòng)中幫助了小芳，我們要向他學(xué)習(xí) ?！薄懊憬裉毂硌菡姘?！”“東東，今天表現(xiàn)得有進(jìn)步，下次活動(dòng)肯定更好 ?！鳖?lèi)似這樣的鼓勵(lì)性語(yǔ)言是孩子參加集知?jiǎng)拥臒o(wú)形動(dòng)力，所以，我們不要放掉任何一個(gè)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)的機(jī)會(huì) 。

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5.做有心的父母，發(fā)現(xiàn)孩子在集體活動(dòng)中表現(xiàn)出
的點(diǎn)滴進(jìn)步，并及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)“志在參與”，這是現(xiàn)時(shí)人們流行的一句口頭禪，反映參與意識(shí)已成為人們普遍接受的現(xiàn)代意識(shí) 。然而如何提高孩子的同伴交往能力，參與和參加兩個(gè)概念的意義在日常生活中往往被混淆，參與不是簡(jiǎn)單的參加，它是伴隨著積極主動(dòng)的意識(shí)和責(zé)任感。要求踐行自己的權(quán)利與義務(wù)的行動(dòng) 。但在日常生活中，有的孩子總不愿參加活動(dòng) ，有的孩子總是被動(dòng)地生活在“指令”世界中，推一推，動(dòng)一動(dòng)，消極應(yīng)付，這都說(shuō)明孩子未有“參與意識(shí)” 。
參與意識(shí)必須在具體的參與活動(dòng)中發(fā)展。因此，父母要為孩子創(chuàng)造適于參與的環(huán)境，提供參與的機(jī)會(huì) 。實(shí)際上，孩子大多是非?？释私庵?chē)囊磺?nbsp;，渴望參與家庭活動(dòng)與集體活動(dòng)的。因此，父母可在家庭生活中，給孩子“投票權(quán)”，讓孩子對(duì)家庭活動(dòng)安排。家庭布置等作出決定，讓孩子意識(shí)到自己的存在是很重要的，自己的“一票”也是很神圣的，那么，孩子便會(huì)自覺(jué)自愿地主動(dòng)參與家庭各項(xiàng)活動(dòng) 。另外，鼓勵(lì)、支持孩子參與集體活動(dòng)更是不可忽略。教育孩子積極為班集體出謀獻(xiàn)策，做集體的“小主人”，有些家長(zhǎng)怕孩子為集體多做事會(huì)吃虧，往往干預(yù)孩子參加集體活動(dòng)，這是非常落后的意識(shí) 。除此之外，多帶孩子外出，參與各種社會(huì)活動(dòng)：為災(zāi)區(qū)捐物捐資、參加一些比賽、競(jìng)賽（如果孩子有某方面特長(zhǎng)）等。
培養(yǎng)孩子合群的性格，父母應(yīng)該主動(dòng)進(jìn)行教育，而不應(yīng)等到孩子不合群后才被動(dòng)進(jìn)行糾正。
父母要擠出時(shí)間親近孩子，每天有一定的時(shí)間跟孩子在一起交談。節(jié)假日帶孩子去公園或親朋好友家走走，積極創(chuàng)造條件讓孩子與小伙伴一起玩耍。開(kāi)始時(shí)父母可陪伴在旁與他們一起做游戲，當(dāng)熟悉之后可讓他們自己玩。每次游戲后父母都應(yīng)比較夸張地表?yè)P(yáng)孩子玩得好、玩得有趣，使孩子在玩樂(lè)中感受到小伙伴的可愛(ài)以及集體的歡快。
父母要有意識(shí)的培養(yǎng)孩子的合作能力。父母可以交給孩子一些單獨(dú)一個(gè)人難以完成的任務(wù)，鼓勵(lì)孩子與別人合作完成如何提高孩子的同伴交往能力，或向父母求援完成，增加他與別人交往的機(jī)會(huì) 。教孩子懂得一個(gè)人的力量很小，有些事情辦不到，而大家一起做事情就好辦了。
讓孩子學(xué)會(huì)交朋友。心理健康的孩子都有自己要好的朋友，在孩子與小朋友的交往中，父母要教育孩子嚴(yán)于律己，寬以待人，互相信賴(lài)，彼此尊重，以培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)合作的精神。對(duì)于愛(ài)搗亂、愛(ài)逞能、惹是生非的孩子，父母要糾正他們的行為，慢慢地孩子就會(huì)融入集體之中。
鼓勵(lì)孩子參加各種體育活動(dòng) 。體育是一種直接與人正面接觸和競(jìng)爭(zhēng)的群體活動(dòng) 。不論是棋類(lèi)還是球類(lèi)，不論是田賽還是徑賽，它總是要有兩個(gè)以上的人參與才有意義。更重要的是，體育活動(dòng)不但需要智慧和力量，而且需要膽量。這膽量，正是人際交往所必需的一種要素。鼓勵(lì)孩子經(jīng)常參加各種體育活動(dòng)，既有利于提高孩子的身體素質(zhì)，有利于培養(yǎng)興趣，也有利于提高交際能力。孩子一旦愛(ài)上體育，就會(huì)主動(dòng)尋找對(duì)手，這種尋找，就是交際；合適的對(duì)手，往往就是友誼的伙伴。
鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng) 。參加集體活動(dòng)是提高交往活動(dòng)的重要途徑。孩子在集體活動(dòng)中，不僅可以結(jié)識(shí)許多的小伙伴，還可以在了解他人的基礎(chǔ)上了解自己，學(xué)會(huì)用集體交往的規(guī)則調(diào)節(jié)自己的言行，學(xué)會(huì)尊重他人、信任他人、諒解他人、樂(lè)于助人，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)集體和個(gè)人的關(guān)系。
鼓勵(lì)兒童多參加集體活動(dòng) 。參加集體活動(dòng)是發(fā)展社會(huì)性的重要途徑。兒童在集體活動(dòng)中，不僅可以結(jié)識(shí)很多的小伙伴，還可以學(xué)習(xí)到許多生活技巧。父母應(yīng)該盡可能地為孩子打開(kāi)生活空間，鼓勵(lì)孩子走出家門(mén)，多參加各類(lèi)集體活動(dòng)，如宴會(huì)、社會(huì)公益活動(dòng)、聯(lián)歡會(huì)等。父母外出活動(dòng)時(shí)帶上孩子，可使孩子有機(jī)會(huì)接觸各種各樣的人，有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)一些社交禮儀和規(guī)矩，體會(huì)與群體交往的樂(lè)趣。心理學(xué)家指出，集體活動(dòng)對(duì)指導(dǎo)或訓(xùn)練兒童掌握社會(huì)交往技能，幫助兒童走出孤獨(dú)，具有特殊作用。這一點(diǎn)，對(duì)于發(fā)展獨(dú)生子女的社會(huì)性來(lái)說(shuō)非常重要。
建構(gòu)兒童良好的人際關(guān)系：兒童只有在與人交往中才能學(xué)會(huì)交往的技能。父母要盡量為孩子創(chuàng)造交友機(jī)會(huì) ，尊重孩子選擇朋友的權(quán)利。例如，可以邀請(qǐng)鄰居家的孩子、孩子的同班同學(xué)來(lái)家做客，或讓孩子去找別的小伙伴一起玩。當(dāng)兒童在相處過(guò)程中出現(xiàn)糾紛或矛盾時(shí) ，父母不要急于干涉、制止，可以試著讓孩子自己想辦法解決，允許孩子自己處理與其他人的關(guān)系。做父母的責(zé)任是幫助孩子培養(yǎng)正確的生活態(tài)度與方式，以發(fā)展和別人的關(guān)系。兒童就是要在同伴中間，通過(guò)嬉戲、玩耍，學(xué)會(huì)謙讓、體諒、適應(yīng)能力這些重要的素質(zhì) 。
【2.要誘導(dǎo)孩子在集體活動(dòng)中發(fā)揮主動(dòng)性】本文到此結(jié)束，希望對(duì)大家有所幫助。