晚清時代,中國倍受西方列強(qiáng)的壓迫以及克扣 。為救亡圖存,大批仁人志士掀起改革浪潮,從而呈現(xiàn)了晚清史上第一次自上而下的改革——戊戌變法 。因而,維新派人士通過光緒帝進(jìn)行提倡學(xué)習(xí)西方,倡導(dǎo)科學(xué)文化,改革政治、教育軌制,發(fā)展農(nóng)、工、商業(yè)等的資產(chǎn)階級改進(jìn)運(yùn)動 。以慈禧太后為首的保守派的利益,而遭到強(qiáng)烈抵制與反對,因而1898年9月21日慈禧發(fā)動戊戌政變,致使變法失?。ㄓ脮r103天) 。一、百日維新內(nèi)容
文教改革
舉行京師大學(xué)堂所有書院、祠廟、義學(xué)、社學(xué)一概改成兼習(xí)中西學(xué)的學(xué)堂;各省會設(shè)高等學(xué)堂 , 郡城設(shè)中等學(xué)堂 , 州縣設(shè)小學(xué)激勵私人開辦學(xué)堂設(shè)立翻譯、醫(yī)學(xué)、農(nóng)務(wù)、商學(xué)、路、礦、茶務(wù)、蠶桑速成學(xué)堂;派皇族宗室出國游歷,挑揀學(xué)生到日本游學(xué)廢八股、鄉(xiāng)會試及生童歲、科考試,改考?xì)v史、政治、時務(wù)及四書五經(jīng),和按期舉辦經(jīng)濟(jì)特科設(shè)譯書局頒發(fā)著書及發(fā)明給獎?wù)鲁?,保薦格致人材 。主要措施為:廢八股,興西學(xué);興辦京師大學(xué)堂;設(shè)譯書局,派留學(xué)生;獎勵科學(xué)著作以及發(fā)明 。
經(jīng)濟(jì)改革
礦務(wù)局
鐵路礦務(wù)總局
康有為
康有為強(qiáng)調(diào)中國必需以工商立國,才能富國養(yǎng)民;另由于官辦企業(yè)多弊端 , 故也側(cè)重激勵民辦企業(yè)、設(shè)鐵路礦務(wù)總局、農(nóng)工商總局,并在各省設(shè)分局、廣泛開設(shè)農(nóng)會,刊印農(nóng)報,購買農(nóng)具 , 訂立獎勵學(xué)藝、農(nóng)業(yè)程序,編譯外國農(nóng)學(xué)書籍,采取中西各法切實(shí)開墾、頒發(fā)制器及振興工藝給獎?wù)鲁?、在各地設(shè)立工廠、在各省設(shè)商務(wù)局、商會 , 維護(hù)商務(wù),推行口岸商埠、開放八旗經(jīng)商的禁令,名其學(xué)習(xí)士農(nóng)工商自餬口計、倡辦實(shí)業(yè),增進(jìn)生產(chǎn)、激勵私人開辦工礦企業(yè) 。
軍事改革
清代兵士
改用西洋軍事訓(xùn)練;驅(qū)散老弱殘兵,削減軍餉須支,履行團(tuán)練,裁減綠營,舉行民兵;頒發(fā)興造槍炮特賞章程;籌設(shè)武備大學(xué)堂;武科停試弓箭騎劍,改試槍炮 。
社會改革
將城鄉(xiāng)許多祠堂、廟宇改成學(xué)堂,破除了迷信 。
慈禧
政治改革
(一)開放言路 。光緒皇帝下詔 , 允許報紙“指陳利弊”,“中外時事,均許據(jù)實(shí)昌言 , 無須意存禁忌” 。又下詔,凡院、部司員欲條陳意見,可以上書 , 通過本衙門的“堂官”代傳 。普通百姓可以到都察院呈遞;
光緒
(二)精減機(jī)構(gòu) 。撤銷詹事府(主管皇后、太子家事)、通政司(主管內(nèi)外章奏)等六個衙門,各省也要做相應(yīng)精減;
譚嗣同與時務(wù)學(xué)堂習(xí)合影
(三)任用新人 。維新派楊銳、劉光第、譚嗣同都被光緒任命為“軍機(jī)衙門章京上行走”(秘書),介入新政 。
楊銳
(四)仿效康熙、乾隆時的舊制,在紫禁城內(nèi)開“懋勤殿”,使之實(shí)際上成為皇帝與維新派討論軌制改革的機(jī)構(gòu)(未能履行) 。
林旭
康有為還有好些未發(fā)表的新政,如尊孔圣為國教、立教部及教會、以孔子紀(jì)年、制定憲法、開國會、君民合治、滿漢同等、皇帝親身統(tǒng)帥陸海軍、改年號為維新、斷發(fā)易服及遷都上海等 。依據(jù)康有為表示,自君民合治下列的新政都得到了光緒的贊成 。
劉光第
二、變法的失敗
和慈禧最后為何會反對變法 , 一點(diǎn)是變法的利益,另外一點(diǎn)是維新派以及光緒帝的做法有著不少問題 , 簡單的來講,慈禧就是給光緒一個機(jī)會,看看這個變法能帶來什么好東西,又是不是能夠創(chuàng)造出什么好東西,但光緒沒有遞交一份好的答卷,反而那些維新派各個激進(jìn) 。
在決策上面光緒帝就存在很大問題,有理想有抱負(fù),但沒有規(guī)劃,具體步驟怎么進(jìn)行只是單方面的覺得這樣做,還有光緒帝有私心,以此來奪權(quán) 。另外維新派的主導(dǎo)者康有為雖有一肚子的學(xué)問 , 但沒有實(shí)操能力,說白了就是“憤青” 。
之所以會被叫百日維新,不僅僅是由于變法只延續(xù)了一百多天,這也是間接的反映了一個問題,他們急于求快、求成 , 想在一晚上之間扭轉(zhuǎn)中國的容貌,這動身點(diǎn)是好的,但心急是永久吃不了熱豆腐的 。這一點(diǎn)完整可以在光緒帝的行為上面看出,在整個為期103天的變法以內(nèi),光緒帝一共發(fā)布了286道改革諭旨 , 這差不錯每一天3道,這也足以看得出光緒帝的心有多么急!
面對這些如同傾盆大雨的諭旨,登時就將整個大清國震動到了,這些諭旨之中基本覆蓋了社會的每一一個各個方面,但獨(dú)一存在的問題就是,大部份基本都是缺少可實(shí)操性,而且還有許多都是只圖一時痛快,不計后果,不留后路的,就拿廢止科舉來講,滿清入關(guān)以來的第一重大的件事就是允許漢人科考入仕,結(jié)果那些昨夜里還在謾罵大清是竊國賊,結(jié)果次日都陸陸續(xù)續(xù)的不作聲 , 籌備科考去了 。而廢止科考,也不就是讓那些寒窗苦讀數(shù)十年的人失去了生路?再說為了供給自己的孩子讀書,多少人是舉家之力供奉著?這一廢止無疑就是要了他們的命 。更要命的還是廢止了科舉以后,有無提出新的人材提拔規(guī)劃,這完完整全就是把底層的人宣判了死刑 。
更荒唐的是創(chuàng)辦實(shí)業(yè),完整是一句廢話 , 請求十天完成三個月的任務(wù)量,而且還不調(diào)配資源 , 這無疑就是空口說,乃至還嚴(yán)辦底下干事人員來以儆效尤,而這一切都好像在給變法催命 。終究變法被底層人厭棄,對峙的厭棄,乃至有些支撐變法的都開始懷疑,所以這一場變法是失敗
【1898年6月11日-1898年9月21日 戊戌變法用時103天】免責(zé)
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