一家長(zhǎng)想送書(shū)給老師，卻遭到很多人反對(duì)，原因很實(shí)在，寶媽很迷茫導(dǎo)語(yǔ)：一家長(zhǎng)想送書(shū)給老師

導(dǎo)語(yǔ)：一家長(zhǎng)想送書(shū)給老師，卻遭到很多人反對(duì) ，原因很實(shí)在，寶媽很迷茫

近日孫女士上幼兒園中班的女兒作業(yè)突然多了起來(lái) ，每天晚上完成起來(lái)得花費(fèi)四十分鐘以上的時(shí)間。孫女士感覺(jué)這么大強(qiáng)度的作業(yè)對(duì)于四歲的孩子來(lái)說(shuō)著實(shí)不妥當(dāng) 。于是就在家長(zhǎng)群里跟老師溝通了起來(lái) ，她將孩子寫(xiě)作業(yè)的情況跟老師交代了一下，并跟老師商量，這種強(qiáng)度是否適合四歲多的孩子，而且這么長(zhǎng)時(shí)間的作業(yè)時(shí)間不但不利于孩子好習(xí)慣的養(yǎng)成，而且會(huì)影響孩子注意力的發(fā)展。聽(tīng)到家長(zhǎng)這樣的反饋，幼兒園的主班老師，表示出現(xiàn)這種情況，是孩子自己做作業(yè)的速度太慢，而且現(xiàn)在給孩子留的作業(yè)多，完全是為孩子上小學(xué)作準(zhǔn)備。

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