月子中心小課堂：依戀對孩子的心理發展有什么影響？月子中心小課堂：依戀是孩子最早出現的

月子中心小課堂：依戀是孩子最早出現的心理模式之一，它對嬰幼兒心理的發展其實都具有非常重要的意義。

1.依戀是孩子出生后最早形成的人際關系，是成人后形成的人際關系的縮影，那么有科學家指出，孩子在經歷依戀的4個階段的同時，就會建立起一種與撫養者持久的情感鏈接，那么這種情感鏈接使他們能夠在任何時間或者地點都將依戀的對象作為一個安全的基地。當孩子對照料者產生依戀時，就會建立起一個關于自己和照料者之間相互作用的心理模型，包含了關于自己還有他人的預期，這會成為未來所有親密關系的模型，并且貫穿于兒童青少年期以及成人期。

2.依戀關系影響未來的心理健康，很多研究發現非安全型依戀的孩子出現行為問題的比例遠遠超過安全型依戀的孩子，因為安全型依戀的孩子在幼兒期探索的熱情比較高，那么當他們進入幼兒園后，他們的自尊水平還有與其他小朋友的合作受歡迎的程度都比較高；而具有回避型依戀的孩子都比較獨立，他們不喜歡與人合作；矛盾型依戀的孩子表現出更多的攻擊性行為，那么在幼兒園其實是非常難以適應的。

3.依戀關系具有傳遞性，它會影響到孩子成人后與自己孩子的撫養關系。研究發現如果兒童早期與父母形成了安全型依戀，那么在其長大成為父母時，也更加容易使自己的孩子形成安全型依戀。

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