中國式親子教育最大的誤區(qū)：陪著=陪伴前段時間網(wǎng)上瘋傳的一篇9歲小學(xué)生寫的

----中國式親子教育最大的誤區(qū)：陪著=陪伴//---- http:// //

前段時間網(wǎng)上瘋傳的一篇9歲小學(xué)生寫的作文《爸爸，我想對你說》，許多家長看完內(nèi)心五味雜陳，文中寫道：“爸爸每天都會在吃早飯、起床、睡覺等時間來玩他的寶貝——手機，好像沒了手機就活不下去了一樣；又像一只餓了三天三夜的惡狼正盯著一塊又大又肥的肉一樣……爸爸，只要您能放下手機，我愿意用東西換，哪怕是我的生命。 ”

雖然現(xiàn)在的媽媽們已經(jīng)有了“無論多忙都把自己的時間分給孩子一點”的意識，可陪孩子的時間長度加長了，就真的叫陪伴了嗎？很多家長所謂的“多陪孩子一會兒” ，也只不過是表面陪著，你是否認(rèn)真地想過，在和孩子一起的時候是否像作文里吐槽的爸爸一樣呢？

其實作文里的爸爸并不是個案，《中國家庭親子陪伴白皮書》提供了很多有意思的數(shù)據(jù) ，在陪娃這件事上，多數(shù)家庭并不“佛系” ，有58.5%的爸爸媽媽每天會留出固定的時間陪伴自家娃，而且每天陪娃的時間也是相當(dāng)長，即使在工作日也能達到平均3.7個小時。

----中國式親子教育最大的誤區(qū)：陪著=陪伴//---- http:// //