康復醫生倡導關注聽力損失童叟并重勿入“無聲世界” 圖為康復醫生正在給童童（化名）上聽覺

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圖為康復醫生正在給童童（化名）上聽覺語言訓練課。高康迪攝

中新網蘭州6月20日電 (高康迪)“鴨、丫、壓……”特教老師王興鵬把3張同音字彩色小卡片放到桌子上，并將每組詞讀兩遍，童童(化名)戴著助聽器認真聽著發音，指向卡片，每次童童指對一個卡片上的讀音，一旁的媽媽譚錦(化名)總會豎起大拇指，若是錯了，她輕輕搖搖頭，微笑著對童童說，再認真聽一遍。這樣的互動，是童童和媽媽每天的“必修課” 。

“按理說，三歲半說話是很好的，可我發現女兒說話不如之前了。 ”譚錦的女兒已經7歲了，在三歲半時，媽媽發現孩子對語意理解能力越來越差，就到醫院就診，經過系統檢查后確診“聽神經病” ，目前階段治療有許多不確定性。孩子已經配戴助聽器1年多了，在這期間，譚錦每天堅持陪著童童進行語言康復訓練，令她感到最欣慰的是， “孩子的理解能力比以前好了。只要能看見進步，我就會堅持下去。 ”

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圖為康復醫生為患者講解病因，囑咐平時的注意事項。高康迪攝

在甘肅省康復中心醫院聽力康復科，特教老師王興鵬接受中新網采訪人員采訪時說，大學期間主修語言康復訓練，實習期間就接觸了多種類型的殘障兒童，如腦癱、自閉癥、言語發育遲緩等語言殘障兒童，越接觸內心越有一種責任感，越是對這份工作更加熱愛，更加堅定這是一件非常有意義的事情。

康復醫生倡導關注聽力損失 童叟并重勿入“無聲世界”

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