文|陳青青說育兒（專注優質原創文章 ， 擁有本文章版權 ， 歡迎轉發分享）

小雪最近帶著4歲的女兒去看了某劇團演繹的《小美人魚》的兒童劇 ， 在此之前小雪曾經給女兒講過好幾次美人魚的故事 ， 但是為了讓孩子感受童話故事的美好 ， 所以小雪每次都會把故事的結局改成迪士尼制作的動畫版的結局 。 因為在那個結局里 ， 小美人魚并沒有變成泡沫 ， 而是和王子在一起了 。 但是她們在看兒童劇的時候發現 ， 這個劇團演繹的《小美人魚》居然是現實向 ， 故事的結局與書本一樣是悲劇 ， 女兒看到這個結局之后也哭得很傷心 ， 即使是第二天上幼兒園也十分失落的樣子 。

幼師看到女孩難過的樣子還特意給小雪打電話詢問發生了什么 ， 小雪這才向老師講述了當天的情況 ， 并且很疑惑的問老師這明明是兒童劇 ， 為什么卻演繹了現實的悲劇 。 可是老師卻告訴她 ， 適當讓孩子看看悲劇其實有助于她的成長 。 很多家長都把孩子看作是天真單純的小天使 ， 不愿意讓他們接觸到悲傷、痛苦等等負面的東西 ， 很喜歡給孩子看結局美好、歌頌優秀品質的作品 ， 這也被很多人稱為“真善美教育” ， 讓孩子從中了解到世界美好的一面 ， 那么家長們為什么這么執著與“真善美教育”呢？

一、孩子需要“真善美”教育的原因

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