「育兒知識(shí)」兒童的8種個(gè)性類(lèi)型及教養(yǎng)方式瑞士心理學(xué)家卡爾·榮格（榮格人格分析

瑞士心理學(xué)家卡爾·榮格（榮格人格分析心理學(xué)理論的創(chuàng)立者）提出，人的態(tài)度分為內(nèi)傾和外傾2種類(lèi)型，而心理活動(dòng)有4種主要功能類(lèi)型：感覺(jué)、直覺(jué)、思維和情感。

2種態(tài)度的特點(diǎn)如下

內(nèi)傾型：心理能量指向內(nèi)部，易產(chǎn)生內(nèi)心體驗(yàn)和幻想，這種人遠(yuǎn)離外部世界，對(duì)事物的本質(zhì)和活動(dòng)的結(jié)果感興趣。

外傾型：心理能量指向外部，易傾向客觀事物，這種人喜歡社交、對(duì)外部世界的各種具體事物感興趣。

心理活動(dòng)的4種功能類(lèi)型的作用如下

感覺(jué)：告訴我們存在著某種東西
思維：告訴我們它是什么
情感：告訴我們它是否令人滿意
直覺(jué)：告訴我們它來(lái)自何方和去向何方（無(wú)需解釋和推論）

將2種態(tài)度和4種功能類(lèi)型組合起來(lái) ，就構(gòu)成了8種個(gè)性類(lèi)型：

外傾感覺(jué)型
外傾直覺(jué)型
外傾思維型
外傾情感型
內(nèi)傾感覺(jué)型
內(nèi)傾直覺(jué)型
內(nèi)傾思維型
內(nèi)傾情感型

一系列的研究表明，孩子在幼兒園和小學(xué)階段，就開(kāi)始發(fā)現(xiàn)和建立他們的個(gè)性類(lèi)型了，當(dāng)然，這8種類(lèi)型都是極端的情況，實(shí)際的兒童性格往往是某種類(lèi)型占優(yōu)勢(shì) ，另外1種或2種類(lèi)型居于輔助的位置。作為父母和老師，需要依據(jù)孩子的個(gè)性類(lèi)型對(duì)其進(jìn)行有針對(duì)性的引導(dǎo) 。

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