用食物作為獎懲的手段？大錯特錯，后果很糟糕，將影響孩子終身！所有人的行為都可追溯到嬰幼兒時期

所有人的行為都可追溯到嬰幼兒時期，我們對某個食物的喜好、偏好、厭惡都與我們的原生家庭密切相關(guān).舉例我先生是閩北的，每次看到煙熏過多的板鴨就要撲上去的節(jié)奏，因為他們從小吃習(xí)慣了，自然熟悉和喜歡上了那個味道，在他的印象里，小時候窮，大人經(jīng)常告訴他，過年了和有喜事才能吃到板鴨，吃板鴨=喜事、過節(jié)獎勵，這樣就更加深了先生對板鴨的熱愛。

你們是不是也曾經(jīng)對孩子說過，如果你今天表現(xiàn)好的話，（打針不哭、吃飯快、不哭鬧等等）我就帶你去吃或者做給你吃某種食物，中招的請舉手，估計又會99%默默舉手，哈哈！

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一、為什么不建議將食物與獎懲機制聯(lián)系？

當(dāng)你把食物當(dāng)禮物獎勵孩子時候，事實上你就將孩子行為表現(xiàn)和食物聯(lián)系起來了，孩子就形成一種概念，我做的好有額外獎勵，孩子對食物的態(tài)度會發(fā)生變化，吃飯已經(jīng)不僅僅是他和自己的事情。

舉例：

1.孩子今天如你所愿，今天很自覺把作業(yè)寫完或者在家沒有哭鬧，你給他獎勵糖果。那孩子會認(rèn)為糖果會比其他的食物好，他會為了吃更多糖果而表現(xiàn)更好。

2.孩子今天對某種菜不感興趣，吃的很少，你對他說：“寶貝，你把飯吃了，我給你糖果吃。 ”這樣做的后果是你可能達到了暫時性的目的，但孩子腦海中形成一個印象，菜沒有糖果好吃，我必須要先吃討厭的食物才能吃到糖果。