一、學(xué)校里有什么特別好的事發(fā)生

這個問題是這位媽媽提出的第一個問題，可能很多人看到之后，覺得似乎這個問題并沒有什么特別。

那么，這個問題有什么作用呢？

----一位忙碌媽媽的經(jīng)驗：每天花十分鐘問孩子五個問題，效果驚人//---- http:// //

其實，問這個問題，就是在調(diào)查孩子的價值觀，從孩子的回答中，我們能夠了解到在孩子的心中，到底什么樣的事情是“特別好”的事情，從而就能夠掌握孩子的價值觀是否正確。

如果孩子的回答偏離了正確的價值觀，那么這位媽媽就能夠及時發(fā)現(xiàn) ，并且及時的幫助孩子解決相對應(yīng)的問題，為孩子樹立正確的價值觀。

每天都會對孩子提出這個問題，而經(jīng)過了一段時間之后，這個孩子就對于事物的價值方面有了比較深刻的認識，也能夠很清楚判斷好與壞。

二、你今天有什么好的表現(xiàn)

這個問題也是看似普通，但是卻包含了對孩子的鼓勵，而孩子在回答問題時，將自己的表現(xiàn)講述給媽媽之后，也會得到相應(yīng)的自信感和成就感，性格將會變得更加陽光積極。

久而久之，就會被培養(yǎng)成為一個有十足自信的性格，并且在做事的時候，也會更加詳細的分析事物，采用最高成功率的做法來完成事物。

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