【交流平臺(tái)】寶寶小手能說(shuō)話，解讀寶寶幾個(gè)手勢(shì)的意思！寶寶|手勢(shì)|動(dòng)作|意思|父母|手指|媽媽|

【交流平臺(tái)】寶寶小手能說(shuō)話，解讀寶寶幾個(gè)手勢(shì)的意思！。本文原始標(biāo)題是：寶寶小手能說(shuō)話，解讀寶寶幾個(gè)手勢(shì)的意思！

手是寶寶肢體運(yùn)動(dòng)發(fā)育的其中一個(gè)重要過程。媽媽要注意觀察寶寶小手的動(dòng)作，解讀寶寶的手隨著肢體運(yùn)動(dòng)發(fā)育而反映的意思和逐漸呈現(xiàn)的規(guī)律。

媽媽爸爸只要細(xì)心一點(diǎn) ，就能慢慢讀懂寶寶的小手在講著什么的話，逐漸掌握寶寶肢體運(yùn)動(dòng)發(fā)育所發(fā)出的信息。

1、手張開、手指向前伸展

表達(dá)的意思：我要玩玩！

寶寶帶著愉快的心情醒來(lái)時(shí)小手通常是這樣的動(dòng)作，這是他在邀請(qǐng)身邊的父母和自己一起玩。但是要注意的是， 2-3個(gè)月的小寶寶就能看到自己的小手了，這個(gè)階段有超過1/3的父母為避免寶寶抓傷自己，用手套或長(zhǎng)袖裹住嬰兒的小手。這種做法是錯(cuò)誤的，因?yàn)檫@樣可能會(huì)影響寶寶大腦的良好發(fā)育，正確的做法是盡早讓寶寶露出小手，開發(fā)智力。

2-3個(gè)月的寶寶看到自己的小手，心理也隨著發(fā)展到喜歡看手、玩手，此時(shí)常常把雙手握在眼前，手指亂動(dòng) ，抓臉、抓衣被。 2-3個(gè)月是寶寶大腦發(fā)育的重要時(shí)期，寶寶要用雙手來(lái)學(xué)習(xí)本領(lǐng)提高智力，手的精細(xì)動(dòng)作是寶寶最初的智能表現(xiàn) ，手指動(dòng)作的靈巧性在一定程度上反應(yīng)大腦的發(fā)育成熟程度。

限制小手的“自由” ，可能會(huì)影響到大腦的早期開發(fā) 。但是，為了避免寶寶用指甲抓傷自己，父母可以在孩子睡著后，用指甲刀輕輕剪去指甲，但不要剪得太短，光滑平整即可。

【交流平臺(tái)】寶寶小手能說(shuō)話，解讀寶寶幾個(gè)手勢(shì)的意思！。2、小手的指頭放松地彎彎

表達(dá)的意思：我累累了

這時(shí)寶寶已經(jīng)不再東張西望，他的手臂也松軟地耷拉下來(lái) ，說(shuō)明寶寶已經(jīng)累了，想睡覺了。

寶寶在睡眠中會(huì)有這種手勢(shì) ，說(shuō)明他正在做夢(mèng) ，他的眼球在眼皮下輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng) ，有時(shí)還會(huì)發(fā)出輕輕的鼾聲。其實(shí) ，夢(mèng)中的寶寶睡得并不深，隨時(shí)可能會(huì)醒來(lái) 。

但這里父母需要注意的是，天氣漸涼，有的父母怕寶寶受冷，往往讓孩子穿著厚厚的衣服睡覺，認(rèn)為這樣既可以保暖，又可以預(yù)防寶寶踢被后著涼感冒，以為這種以衣代被的方法一舉兩得。其實(shí) ，這種做法對(duì)寶寶的健康是不利的，應(yīng)及時(shí)糾正。

如果寶寶睡覺時(shí)多穿衣服，而這些衣服又是緊身衣，裹住了寶寶的身體，這不僅妨礙了全身肌肉的松弛，而且還會(huì)影響寶寶的血液循環(huán)和呼吸功能，出現(xiàn)夢(mèng)魘。同時(shí) ，寶寶是至陽(yáng)之體，他們的新陳代謝比成人快，體內(nèi)的熱量也非常大，所以穿太多的衣服睡會(huì)對(duì)寶寶造成不好的影響哦。

3、小手捏著松松的拳頭

表達(dá)的意思：我快要醒過來(lái)了！

寶寶在睡眠中會(huì)有這種手勢(shì) ，說(shuō)明他正在做夢(mèng) ，他的眼球在眼皮下輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng) ，有時(shí)還會(huì)發(fā)出輕輕的鼾聲。其實(shí) ，夢(mèng)中的寶寶睡得并不深，隨時(shí)都可能會(huì)醒來(lái) 。

但最讓媽媽頭疼的一件事是寶寶一醒來(lái)就哭，這時(shí) ，如果發(fā)現(xiàn)寶寶哭鬧不止，怎么抱、哄也不能停止，卻一直蠕動(dòng)著嘴唇做出吞咽動(dòng)作，這都是口渴和饑餓的表現(xiàn) ，那就要及時(shí)喂奶哦。不過，寶寶也會(huì)因?yàn)楦杏X到你沒在身邊時(shí) ，也會(huì)醒來(lái) ，并用哭的方式來(lái)吸引你的注意，因?yàn)閷殞氉钕Ｍ褋?lái)時(shí)能看到媽媽的臉。

此時(shí) ，你只要把寶寶抱起來(lái)安慰一下，并跟他說(shuō)說(shuō)貼心話，給他一個(gè)擁抱和親吻，讓寶寶感受到你濃濃的愛，哭聲就會(huì)停止。

4、小手緊緊地握著拳頭

表達(dá)的意思：疼疼，怕怕！

寶寶緊張時(shí)通常會(huì)有這樣的動(dòng)作，這時(shí)或許寶寶是害怕某個(gè)陌生環(huán)境或人，也可能是他的小肚子有些不舒服。寶寶剛出生時(shí) ，很多都會(huì)有握拳現(xiàn)象，很少?gòu)堥_ 。尤其在睡覺時(shí) ，他們的手會(huì)呈現(xiàn)輕度的握拳狀態(tài) ，拇指放在其他手指之外，有時(shí)會(huì)自發(fā)地張開，再握緊，這都是正常的，不需要太緊張

但如果握得很緊，并且拇指壓在其他四指里面，不能自發(fā)張開，就是不正常了。這可能是在提示有腦病變。所以，對(duì)寶寶經(jīng)常握拳時(shí)候父母?jìng)円貏e的留意。

如果是寶寶怕生，那么在解決寶寶怕生問題時(shí)絕不能一廂情愿勉強(qiáng)寶寶和誰(shuí)親近，這樣只會(huì)進(jìn)一步加深寶寶的排外心理。當(dāng)陌生人到來(lái)時(shí) ，如果寶寶怕生，可以允許他熟悉情況后再逐漸和陌生人接近。如果寶寶不愿意跟陌生人親近，不要強(qiáng)迫他，更不要讓他單獨(dú)與陌生人在一起。

但這種情況可以提前預(yù)防，在寶寶還不懂得認(rèn)生的時(shí)候，可以有意識(shí)地帶寶寶多接觸其他人。比如，讓家里其他人員幫著給寶寶喂奶、喝水、換尿布、逗著說(shuō)話、抱著玩、做簡(jiǎn)單的游戲，讓寶寶不太熟悉的人逗寶寶玩等，通過與其他人的接觸，幫助寶寶適應(yīng)他可能接觸到的各種社會(huì)環(huán)境。

5、手臂放松、小手輕輕地握著

表達(dá)的意思：沉默是金！

這時(shí)寶寶正心滿意足地享受著美妙的時(shí)光，他愿意獨(dú)自呆著，而不需要外來(lái)的干擾。但是不能夠讓寶寶一種都這樣，如果寶寶長(zhǎng)期處于這種狀態(tài)時(shí)不適合他的生長(zhǎng)發(fā)育與適應(yīng)外部的環(huán)境。所以，爸爸媽媽在寶寶這樣持續(xù)了一些時(shí)間之后，在這秋光明媚的日子把寶寶帶出來(lái)玩耍，讓寶寶獨(dú)自一人的悶氣中解脫出來(lái) ，但是在玩耍的時(shí)候要注意寶寶的肌膚很嬌嫩。

當(dāng)他們?cè)趹敉饣顒?dòng)的時(shí)候，任何輕微的觸碰都可能令他們受傷。墻壁沙石的擦傷，跑步走路時(shí)的跌傷、扭傷，堅(jiān)硬的葉片等造成的劃傷，甚至當(dāng)他們蹲在地上旁看螞蟻的時(shí)候，都可能會(huì)被螞蟻咬傷。而且，秋天天氣開始轉(zhuǎn)涼，不要忘記給孩子拿一件小外套哦！

額外小話題：動(dòng)動(dòng)寶寶的小手

寶寶的小手剛剛發(fā)育成長(zhǎng) ，小手還不能主動(dòng)抓握物品，父母最好有意識(shí)地放一些帶有細(xì)柄的玩具在小手中，如花鈴棒、撥浪鼓、塑料捏響玩具等，及早促進(jìn)小手精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展，讓嬰兒“心靈手巧”起來(lái) 。

剛開始，可以先用玩具輕輕觸碰小手的第一、二指關(guān)節(jié) ，讓他感覺不同的物體。待小手完全展開后，將玩具柄放入手中，讓他們握緊再慢慢抽出。也可以在等嬰兒抓住玩具后，握住小手，幫他搖出響聲，引起嬰兒視聽的關(guān)注。

除了讓嬰兒觸摸和抓握帶柄的玩具外，父母也可以把自己的拇指或食指放進(jìn)小手手心，嬰兒小手一旦碰到大人手指就會(huì)無(wú)意識(shí)地抓住，一會(huì)兒便放開。大人還可以把鉛筆、水果糖或其它光滑的小玩具放進(jìn)他手心，讓他抓住。這對(duì)小寶寶智力的發(fā)展起到了很大的作用，一起來(lái)讓孩子多動(dòng)動(dòng)他的小手吧！