本文原始標(biāo)題是：寶寶睡覺(jué)必須抱著 ， 放下就醒 ， 試試這樣做 ， 讓娃睡到大天亮

前幾天去朋友家做客 ， 發(fā)現(xiàn)她一向抱著孩子來(lái)回走 ， 我看寶寶都已經(jīng)睡著了 ， 就喊她過(guò)來(lái)吃飯 ， 結(jié)果她把孩子也抱了過(guò)來(lái) ， “你先把孩子放下來(lái) ， 抱著她怎樣吃啊？”朋友一臉的無(wú)法 ， “我也想放 ， 可一放下來(lái)她就醒了 ， 然后就哭 ， 煩都煩死了！”

她的話讓我想起我的經(jīng)歷 ， 我孩子剛剛出世的那段時(shí)間 ， 也是睡覺(jué)必須有人抱著 ， 否則就不睡 ， 而且放下來(lái)就醒 ， 可把姥姥累得不輕 。

其實(shí)這樣的孩子十分遍及 ， 媽媽們對(duì)此很是苦惱 ， “原本力氣就小 ， 一天到晚還得抱著 ， 累都累死了 ， 早知道就不生了！”能讓母親后悔生孩子 ， 可想而知其困難程度 。

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那么 ， 到底是什么原因?qū)е聦殞殏儭安槐Р凰?， 放下就醒”呢？

其實(shí) ， 這一現(xiàn)象并非咱們國(guó)家“專利” ， 它全世界通用 ， 不管是哪個(gè)國(guó)家、哪個(gè)民族 ， 都存在這種工作 ， 爸爸媽媽們均很頭疼 ， 因而 ， 很多專家對(duì)此展開剖析 。

1、內(nèi)耳前庭過(guò)于靈敏

不知道大家有沒(méi)有過(guò)這樣的體驗(yàn) ， 你在睡夢(mèng)中 ， 忽然夢(mèng)到自己從高空下墜 ， 然后一驚就醒了 ， 其實(shí)這是人失去平衡感之后的天性反響 。 孩子也存在這種體驗(yàn) ， 當(dāng)家長(zhǎng)將其從懷有狀態(tài)往下放的時(shí)分 ， 因?yàn)樗麄儍?nèi)耳前庭過(guò)于靈敏 ， 也會(huì)發(fā)生比較強(qiáng)的失重感 ， 然后從睡夢(mèng)中驚醒 。 其實(shí)這一類孩子長(zhǎng)大之后 ， 還很簡(jiǎn)單暈車 ， 他們的平衡感有點(diǎn)太過(guò)興旺了 。

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2、不相同的影響

家長(zhǎng)抱著孩子的時(shí)分 ， 必定十分小心 ， 不會(huì)像抱小貓小狗相同 ， 翻來(lái)覆去地戲弄 ， 一般都是固定一個(gè)姿態(tài) ， 一向比及孩子睡著 。 可要放下來(lái)的話 ， 就意味著必須改動(dòng)姿態(tài) ， 原本與孩子觸摸的部位消失 ， 新的觸摸區(qū)域（床與孩子）構(gòu)成 ， 而孩子的天性是尋求庇護(hù) ， 也便是穩(wěn)定 ， 身體感觸到不相同的影響 ， 他們會(huì)發(fā)生莫名的“危機(jī)感” ， 天然會(huì)覺(jué)得不舒服 ， 然后大聲哭鬧 。 換句話說(shuō) ， 如果媽媽能夠在不改動(dòng)感官影響的基礎(chǔ)上將孩子放下 ， 他們也就不會(huì)醒來(lái) ， 當(dāng)然 ， 這是不可能辦到的 。

瑩瑩育兒@寶寶睡覺(jué)必須抱著，放下就醒，試試這樣做，讓娃睡到大天亮。

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3、習(xí)氣性問(wèn)題

用老一輩的話來(lái)說(shuō) ， “便是慣的！” ， 孩子出世之后 ， 爸爸媽媽因?yàn)橄矏?ài)或許習(xí)俗等問(wèn)題 ， 總是將其抱起來(lái) ， 關(guān)于剛出世沒(méi)多久的孩子而言 ， 因?yàn)轶w重比較輕 ， 加上家長(zhǎng)正處于最激動(dòng)的時(shí)間段 ， 抱久一點(diǎn)也無(wú)所謂 。 可是關(guān)于孩子而言 ， 外界的所有改動(dòng)都會(huì)回憶在大腦里 ， 一向被爸爸媽媽抱著 ， 他們就會(huì)發(fā)生“應(yīng)該被抱著”的認(rèn)知 ， 習(xí)氣一旦養(yǎng)成 ， 再想去改動(dòng)？那可不是一時(shí)半會(huì)能夠辦到的工作 ， 像這一類孩子 ， 純粹是爸爸媽媽自己在給自己找麻煩 。

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4、睡覺(jué)時(shí)身體過(guò)于嚴(yán)重

就像是我的小侄子 ， 睡著之后 ， 拳頭捏得死死的 ， 全身肌肉緊繃 ， 剛好卡在大人的膀子里邊 ， 整個(gè)人縮成一團(tuán) ， 我一向置疑他在做噩夢(mèng) 。 在這種狀態(tài)下 ， 爸爸媽媽忽然將其放下 ， 外界壓力發(fā)生改動(dòng) ， 孩子需求自己調(diào)整睡姿 ， 他們天然感到適當(dāng)不習(xí)氣 ， 于是就醒了 。 一般來(lái)說(shuō) ， 要到4個(gè)月左右 ， “睡覺(jué)嚴(yán)重”這種情況才會(huì)漸漸消退 ， 孩子已經(jīng)確認(rèn)了周圍環(huán)境的安全 ， 不再天性的警惕 。

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知道了原因 ， 那咱們應(yīng)該如何處理這個(gè)問(wèn)題呢？

1、保證放下孩子的次序要科學(xué)

美國(guó)兒科學(xué)會(huì)以為 ， 當(dāng)寶寶處于頭朝下姿態(tài)時(shí) ， 耳朵里的平衡感知器官就會(huì)失衡 ， 因而 ， 在將寶寶放下的過(guò)程中 ， 一定要防止頭先靠床 。

正確的次序應(yīng)該是這樣的：母親在保證動(dòng)作輕柔的前提下 ， 先將孩子的腳放下 ， 一定要放在被子上 ， 由下而上 ， 從腿到屁股再到背 ， 最后是腦袋 。 抽離支撐臂的時(shí)分 ， 別的一只手要先扶好孩子的腦袋 ， 保證脊椎安全 。

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2、削減原始反射

有一個(gè)生理現(xiàn)象叫做“莫羅反射” ， 是人類嬰兒生理反射的一種 ， 又名驚跳反射 ， 具體表現(xiàn)為 ， 當(dāng)寶寶受到驚嚇時(shí)（包括巨大聲響、未知感官、驚駭物體等等） ， 他們會(huì)天性地展開雙臂 ， 拱背、伸腿 ， 放下就醒也是其間的一種 。

家長(zhǎng)能夠經(jīng)過(guò)俯趴的方式抑制住這種反射（只能天然消除） ， 以此來(lái)增加孩子的安全感 ， 讓他們能睡一個(gè)安穩(wěn)覺(jué) 。

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3、從小培養(yǎng)正確習(xí)氣

老人是育兒路上的一道坎 ， 這話一點(diǎn)都不假 ， 她們帶孩子不怕喫苦 ， 哪怕一天到晚抱著都不嫌累 ， 子女要是提意見(jiàn) ， 老人還咄咄逼人：“又不要你們抱 ， 我都沒(méi)說(shuō)話 ， 你們廢什么話？”看似有理 ， 實(shí)則蠻橫 ， 她要是能保證一向帶娃 ， 那也就算了 ， 可誰(shuí)還沒(méi)點(diǎn)工作？

生病、外出、過(guò)節(jié)等等 ， 這種時(shí)分不就要爸爸媽媽帶了嗎？不是說(shuō)爸爸媽媽不能喫苦 ， 關(guān)鍵在于 ， 得將時(shí)間與精力放在好的工作上 ， 這才有意義 ， 而“孩子一放就睡”這件工作 ， 明顯不是什么好習(xí)氣 ， 不值得大人屈從 。

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4、鍛煉孩子的平衡感

孩子內(nèi)耳前庭不是靈敏嗎？那咱們就專門練習(xí)這一塊 ， 沒(méi)事的時(shí)分 ， 經(jīng)常帶著孩子坐坐車 ， 或許買一個(gè)搖床 ， 將其放在上面一向搖 ， 經(jīng)過(guò)過(guò)度影響 ， 使其逐漸適應(yīng)外界環(huán)境改動(dòng) ， 咱們改動(dòng)不了孩子的器官 ， 可是卻能夠改動(dòng)他們的感觸 。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間鍛煉 ， 還能有用改進(jìn)寶寶未來(lái)暈車的問(wèn)題 ， 要知道暈車可不是什么好的體驗(yàn) ， 無(wú)數(shù)人愿意掏錢“治病” ， 可是一旦錯(cuò)失兒時(shí)最佳適應(yīng)期 ， 想要成人之后再去改進(jìn) ， 簡(jiǎn)直不可能 。

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總而言之 ， 只需爸爸媽媽弄清楚孩子出現(xiàn)問(wèn)題的原因 ， 根據(jù)實(shí)際情況對(duì)癥下藥 ， 處理“非要抱著睡”這問(wèn)題并不困難 ， 能夠讓娃睡到大天亮 。

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