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本文原始標題是：【育兒寶典】3月齡寶寶養(yǎng)育問答

進入3個月了，如果媽媽長時間地抱著寶寶，就會感到胳膊酸痛，有點抬不起來。寶寶與出生時相比，無論體重或身高都增加了許多，身體也壯了，爸爸媽媽抱時的感覺也不一樣了，不是軟綿綿的，而是有了一些力度了，變得好抱了。

這個月齡的寶寶已經(jīng)非常招人喜歡。寶寶脖子挺得直直的，因為頭相對較大，會微微搖晃，看起來像個會活動的大娃娃；眼睛的黑眼球很大，會用驚異的神情望著不認識的人。如果你對他笑，她會回報你一個歡樂的笑。當你用手蒙住臉，突然把手拿開，并沖著寶寶笑時，

寶寶會發(fā)出笑聲，而且會發(fā)出一連串咯咯笑聲。

隨著感官漸漸成熟，寶寶的動作有明顯的進步，探究心和好奇心都相當強烈。因為手部活動靈活，當雙手移到眼前時，寶寶會意識到自己身體的一部分；知道手的動作不僅可以變化，而且是跟著自己的喜好而轉(zhuǎn)變的。漸漸地，他會注視周圍的物件。如果在他面前轉(zhuǎn)動玩具，他會目不轉(zhuǎn)睛地看著；把玩具拿走，他又會立刻忘記。寶寶的眼睛可以順暢地轉(zhuǎn)動，耳朵也會聽聲音，這時應(yīng)多選擇合適的玩具來啟發(fā)他。同時，寶寶會越來越多地發(fā)聲，媽媽要多和他說話。

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五大能區(qū)發(fā)展水平

大動作-俯臥前臂支撐抬頭挺胸仰臥轉(zhuǎn)為側(cè)臥

方法：寶寶俯臥，兩臂放在頭兩側(cè) ，大人在前面用玩具逗引；抱直寶寶，觀察其頭豎直情況。寶寶仰臥在平板床上，用玩具逗引；寶寶俯臥，兩臂放在頭兩側(cè) ，大人在前面用玩具逗引。

達標：俯臥前臂支撐抬頭挺胸，頭豎直超過10秒鐘；不用幫助，自己能從仰臥翻成側(cè)臥。用張開的雙手或前臂支持身體，臉正視前方。

表現(xiàn)：會用手指向食物來源。對眼前揮動的雙手產(chǎn)生極大興趣；當有物體靠近，會伸手去抓。

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精細動作—兩手可握在一起、撥浪鼓在手中留握半分鐘

方法：寶寶仰臥，穿著寬松，手臂能自由活動，觀察兩手在胸前的位置；寶寶仰臥，將撥浪鼓或者帶細柄的玩具塞入寶寶的手中。

達標：兩手能在胸前接觸、互握；握住玩具半分鐘。

表現(xiàn)：物體靠近，會伸出手去抓；把東西交在他手中，會緊緊地握住。

認知能力-注視握在手中的玩具 HAPPY COCOLION

方法：將玩具放在寶寶手中，觀察他的視線

達標：能注視握在手中的玩具，或把弄一會。

表現(xiàn)：察覺手的動作與玩具間關(guān)聯(lián) ，例如移動玩具時會發(fā)出聲音，認得熟悉的音樂；開始辨識不同家人的長相及聲音；會注視書中的圖畫，

并試著摸觸能夠辨識男女長相的差異；記憶力提升，開始預(yù)期一些事情的出現(xiàn) ，如喂食。

言語能力-笑出聲

方法：能“一問一答”地發(fā)出來聲音

達標：開始咿呀學(xué)語

表現(xiàn)：對聲音刺激，會發(fā)出咿咿呀呀的聲音回應(yīng) ，有時可以自己說好幾分鐘可以發(fā)出兩種以上不同的聲音。會留意聽特別的聲音。

情緒與社會行為—模樣靈敏、見人會笑

方法：寶寶見到媽媽時，觀察其是否有特殊表現(xiàn) ，如發(fā)出聲音、急切地看或揮動手腳表示愉快

達標：能表現(xiàn)出對媽媽的偏愛；注意力增加，并在父母靠近時，試著吸引他們的注意。

表現(xiàn)：對關(guān)懷他的大人，產(chǎn)生更多的回應(yīng)；開始透過臉部表情表達心情樂意展現(xiàn)更多笑容，減少哭泣

身體發(fā)育與養(yǎng)育問題

1. 如何養(yǎng)成給寶寶清潔的好習(xí)慣？

養(yǎng)成清潔的好習(xí)慣是寶寶健康成長的基礎(chǔ) 。

清潔眼睛：每次洗臉時先用寶寶專用毛巾擦洗眼睛，眼睛若有過多分泌物，可用棉球蘸溫開水從內(nèi)眼角向外眼角輕輕擦拭。

清潔耳朵：寶寶的耳垢平常會自然排出，只需在洗澡后用棉花棒擦拭耳孔可見處即可，不可伸入耳道亂挖耳朵，洗澡時注意不要將水滴入耳道內(nèi) 。若耳背有皴裂，可涂些熟食油或1%紫藥水。

清潔鼻子：此時寶寶的鼻子分泌物多，較容易因為鼻塞而引起不喝奶、不睡覺的問題,可以使用棉花棒輕擦鼻孔，以溫毛巾濕敷。寶寶此時常有打噴嚏的現(xiàn)象，這是自行清除鼻子分泌物的反應(yīng) ，不需太擔(dān)心。

修剪指甲：可以使用寶寶專用的指甲刀，在寶寶入睡或放松時修剪他的指甲，防止他抓傷自己的臉或“吃手指”時把細菌帶入體內(nèi) 。注意檢查指甲有無磨損、不整齊的情形，大約兩周就要修剪一次，不宜剪得太深。

2. 佝僂病是怎么回事？

佝僂病是一種嬰幼兒常見的營養(yǎng)性疾病，多在3個月左右開始發(fā)病，冬季出生的寶寶、早產(chǎn)兒、低出生體重兒（<2500g）、人工喂養(yǎng)兒或曾患腹瀉的孩子，更應(yīng)注意防治。 HAPPY COCOLION

佝僂病的病因

由于維生素D攝入不足，引起體內(nèi)鈣磷代謝紊亂和骨骼發(fā)育異常。

佝僂病的表現(xiàn)

早期表現(xiàn)主要是好哭、睡眠不安、多汗、夜驚，多汗一般與室溫、季節(jié)無關(guān)；由于多汗刺激，經(jīng)常搖頭擦枕，致使枕后禿發(fā) 。若不及時治療，就會出現(xiàn)骨骼及肌肉病變，如3～6個月時顱骨軟化形成“乒乓頭”（用手指輕壓頭頂兩側(cè)顱骨，受壓處可暫時內(nèi)陷，手指放松時又彈回，似壓乒乓球的感覺）；6個月開始出現(xiàn)雞胸或漏斗胸等改變；8～9個月后出現(xiàn)方顱；囟門閉合延遲，出牙晚，出現(xiàn)“O”“X”形腿；重度佝僂病患兒，可出現(xiàn)全身肌肉松弛，記憶力和理解力差、說話遲等情況。 HAPPY COCOLION

佝僂病的防治

在醫(yī)生指導(dǎo)下堅持口服魚肝油，補充維生素D 。此外，每天戶外活動及日光浴1.5小時以上，若發(fā)現(xiàn)寶寶睡眠不安，明顯多汗，應(yīng)及時去醫(yī)院就診。

3. 怎樣給寶寶喂藥

給寶寶喂藥是件令家長頭疼的事情。不是太苦的藥，可以將藥溶于少量的糖水里，用小勺或奶瓶喂。太苦、太難吃的藥，應(yīng)先喂糖水或奶，然后趁機將已溶于糖水的藥喂入，再繼續(xù)喂些糖水或奶。如果寶寶一直是又哭又鬧，不肯吃藥，只好采取灌藥的方法，一人用手將寶寶的頭固定，另一人左手輕捏寶寶的下巴，右手拿一小勺，沿著寶寶的嘴角灌入，待其完全咽下后，固定的手才能放開。不要從嘴中間沿著舌頭往里灌，因舌尖是味覺最敏感的區(qū)域，易使寶寶拒絕下咽，寶寶哭鬧時也容易嗆著。更不要捏著鼻子灌藥，這樣容易引起窒息。

目前，有專門為寶寶設(shè)計的喂藥器，有滴管式、注射器式、奶嘴式等，這些用品也可以使給寶寶喂藥變得容易些。

4. 母乳該如何存儲？

母乳喂養(yǎng)的媽媽上班后，可在上班時將擠好的乳汁放于冰箱冷凍，并于當天晚上或第二天早上交給看護者，如此，媽媽避免了奶脹的痛苦，寶寶也會有足夠的口糧。

擠出來的母乳要用干凈的容器，如消毒的奶瓶、完好的玻璃瓶、硬塑料瓶或特制的塑料袋來保存。每個容器盛母凍結(jié)冰而脹破容器。乳的量盡量為一次喂奶的量，這樣方便看護者根據(jù)寶寶的食量喂食且不浪費，并在每個容器上貼上有日期的標簽，每次先用儲存最早的母乳。

5. 寶寶出現(xiàn)貧血該怎么辦？HAPPY COCOLION

新生兒血紅蛋白可高達190克/升以上，出生后一周內(nèi)血紅蛋白逐漸下降，直至八周后方停止。這種下降是生理性的，所以稱為生理性貧血。

出后3個月內(nèi)是體重增長最快的階段，血容量擴充很多，紅細胞被稀釋，血紅蛋白可降至90～110克/升。

在血紅蛋白下降過程中，紅細胞生成素開始增加，骨髓造血細胞的功能開始活躍，生產(chǎn)出更多紅細胞，以彌補不足的紅細胞和血紅蛋白，更多地消耗造血原料鐵、維生素B12和葉酸。

母乳中鐵的含量少，配方奶中鐵劑不易吸收。母孕期36周以后，胎兒肝臟開始儲存鐵劑，以備出生后純?nèi)槠谑褂?。所儲存的鐵，能夠滿足出生后4～6個月嬰兒消耗。

造成寶寶缺鐵性貧血的4種原因

第一，母孕期缺鐵，沒有充足的鐵源供胎兒儲存。

第二，胎兒在36周前被娩出，胎兒還沒來得及儲存充足的鐵劑。

第三，在分娩過程中，臍帶結(jié)扎稍有延遲，新生兒位置又恰好高于母親，會出現(xiàn)胎母輸血(胎兒血經(jīng)臍帶流向母親) 。

第四，胎兒期或新生兒期發(fā)生溶血，紅細胞過多，造血原料過多消耗。

早產(chǎn)兒生理性貧血出現(xiàn)早而且程度重。嬰兒貧血，需要做鑒別診斷，如遺傳性紅細胞增多癥、溶血性貧血、地中海貧血、鐮狀紅細胞貧血、出血性貧血等。

缺鐵性貧血治療

缺鐵性貧血治療，以食療為主，多吃高鐵食物，如動物肝和動物血、黑芝麻、紅棗、蕨菜、瘦肉、黑木耳等。缺鐵嚴重者或食療效果不佳，需要藥物治療，主要是鐵劑和維生素B12 。鐵劑容易刺激胃黏膜，一定要飯后服用。在沒添加輔食前，盡量不要給寶寶服用鐵劑。

HAPPY COCOLION

6. 寶寶夜啼怎么辦？

如果嬰兒從生下來就一直是夜間睡眠不好，時常喜歡夜間哭鬧，找不到什么原因，不是餓了，也不是渴了，不是拉了，也不是尿了，不是熱了，也不是冷了，不是一哄就好，而是自己不哭夠了就不會罷休。

媽媽可能會很著急，帶寶寶到醫(yī)院看病或把醫(yī)生找到家里來，也許會連續(xù)幾個晚上。結(jié)果醫(yī)生總是說沒有什么事，寶寶沒有病，慢慢地媽媽就不害怕了。

以愛撫來緩解寶寶的焦慮

有的媽媽可能會采取不予理睬的方法，但大多數(shù)父母不會這樣做，都是想方設(shè)法地哄寶寶。所謂沒有原因的哭鬧是根本不存在的。只是父母還不能夠了解寶寶的需要，缺乏與寶寶有效交流信息的能力。在這種情況下，就只能以愛撫來緩解寶寶的焦慮，至少可以消除他的孤獨感。

爸爸媽媽帶著情緒哄寶寶，甚至急躁、焦慮、生氣，乃至憤怒、抱怨、爭吵，這比不予理睬更糟糕。父母的情緒如果比寶寶的情緒還槽糕，寶寶會哭得更厲害。

具體操作

把寶寶的頭放在媽媽的肩上，身體伏在媽媽的胸前，輕輕拍著或撫摸著寶寶的背部，輕輕哼著小曲，打開地?zé)艋驇д值谋跓?。對于沒有任何疾病而哭鬧的寶寶來說，這種方法是最奏效的。 HA及時覺察寶寶異常

如果寶寶得病了，除了哭鬧還會有其他異常。媽媽可能不了解疾病的癥狀但肯定會覺察寶寶有異常。父母最了解寶寶，寶寶出現(xiàn)絲毫變化父母都會看在眼里，父母的任務(wù)就是發(fā)現(xiàn)異常及時看醫(yī)生。如果父母對著書本判斷寶寶是否生病，難免把握不準。父母看了許多描述寶寶疾病的書籍，總會覺得寶寶像患了某種病，知其一不知其二，并不真正懂得疾病的診斷，很容易耽誤了寶寶，或者小題大做。如果孩子都按書上講的那樣得病，醫(yī)生也就好當了。所以，對于父母來說，關(guān)鍵是及時發(fā)現(xiàn)孩子的異常情況。至于是什么病，還是要靠醫(yī)生診斷鑒別。

「連云港市東方愛嬰早教中心」【育兒寶典】3月齡寶寶養(yǎng)育問答。教育互動內(nèi)容

1. 如何訓(xùn)練3月齡寶寶小肌肉的運動能力

寶寶的大小肌肉訓(xùn)練主要包括四肢運動和頭頸部運動。在訓(xùn)練時，除了繼續(xù)堅持每日數(shù)次做嬰兒體操外，還要重點做以下訓(xùn)練：

夠取玩具訓(xùn)練

「連云港市東方愛嬰早教中心」【育兒寶典】3月齡寶寶養(yǎng)育問答。在進行夠取玩具訓(xùn)練之前，應(yīng)鞏固寶寶的抓握能力。先拿一個寶寶的手能抓住而且能帶響的玩具，比如搖鈴、撥浪鼓等，在寶寶的上方或兩側(cè)搖動，先使寶寶聽到聲音并看到玩具，然后再讓寶寶去抓握。每日訓(xùn)練數(shù)次，每次數(shù)分鐘。在能持續(xù)抓握5分鐘以上時，再進行夠取玩具訓(xùn)練。訓(xùn)練時，爸爸媽媽可用一條小繩系上一個寶寶能夠夠得著、抓得住而且對寶寶具有吸引力的玩具，爸爸媽媽抓住小繩的另一端，先在寶寶面前晃動幾次，引逗寶寶伸手去夠取或把著他的手讓他夠取玩具，左右兩手都要練習(xí) ，以訓(xùn)練寶寶手部肌肉緊張和放松能力。

蹬腳訓(xùn)練

先用一個能夠一碰就響的玩具觸動他的腳底，引起寶寶的注意和刺激腳部的感覺，當寶寶的腳碰到玩具時，玩具的響聲將會引起寶寶的興趣，然后會主動跟蹬腳。這時，爸爸媽媽配合寶寶移動玩具的位置，讓寶寶每次蹬腳都能碰到玩具，每次成功后可以親吻或抱一抱的方式表示鼓勵。 HAPPY COCOLION

俯臥支撐訓(xùn)練

在鞏固第二月時進行的俯臥抬頭訓(xùn)練基礎(chǔ)上，當寶寶俯臥時頭部能穩(wěn)定地挺立達90度時。爸爸媽媽站在距寶寶1米左右的地方，手拿搖鈴或一捏就響的玩具逗引寶寶，訓(xùn)練寶寶用前臂和胳膊肘，支撐起頭部和上半身的體重，使寶寶的臉正視前方，胸部盡可能抬起，每日訓(xùn)練數(shù)次，每次數(shù)分鐘。同時，還要用手抵住寶寶的足底，觀察寶寶有沒有向前爬動的意思，為將來練習(xí)爬行做準備。

2. 如何訓(xùn)練寶寶翻身？

這個月的寶寶要開始學(xué)著翻身了，翻身是寶寶的第一個移動手段，主要是訓(xùn)練寶寶脊柱和腰背部肌肉的力量，增強身體的靈活性，為今后逐步發(fā)展坐、爬、站、走、跑、跳等大動作做準備。

搖晃訓(xùn)練

這是讓寶寶在保持身體平衡中鍛煉背部和胸部肌肉的力量，為下一步的翻身訓(xùn)練做準備。訓(xùn)練時，先讓寶寶躺在搖床里或床墊上，然后父母搖晃搖床或床墊。當寶寶被搖到半空身體傾斜時，為了保持身體平衡，自然會努力挺起胸，挺直腰，把身體往后仰。采用搖晃法時，一定要注意慢慢加大搖動的角度，不要太快，隨時注意寶寶的反應(yīng) 。如果寶寶有驚恐的樣子就馬上停止，不要急于求成，以免發(fā)生危險。

轉(zhuǎn)腳訓(xùn)練

做轉(zhuǎn)腳訓(xùn)練也是為翻身訓(xùn)練做準備，但必須建立在寶寶會以側(cè)臥姿勢睡眠的基礎(chǔ)上。訓(xùn)練時，先讓寶寶側(cè)臥，在寶寶的左側(cè)和右側(cè)放一個色彩鮮艷或有響聲的玩具或鏡子，然后父母抓住寶寶的腳踝，讓右腳或左腳橫越過左腳或右腳，并碰觸到床面。留意寶寶的身體是不是也跟著腳翻轉(zhuǎn) ，如果不跟著轉(zhuǎn) ，可以輕輕地在寶寶背后推一把。如果寶寶的身體跟著腳翻轉(zhuǎn) ，就會自己翻過去，變成趴著的姿勢。只要寶寶在爸爸媽媽的幫助下完成這個動作，就可以提前翻身了。轉(zhuǎn)腳法的訓(xùn)練一般每天可以訓(xùn)練2～3次，每次訓(xùn)練3分鐘。

翻身訓(xùn)練

先讓寶寶仰臥，然后爸爸媽媽可分別站在寶寶兩側(cè) ，用色彩鮮艷或有響聲的玩具逗引寶寶，訓(xùn)練寶寶從仰臥翻至側(cè)臥位。如果寶寶自己翻身還有困難，也可以在寶寶平躺的情況下，媽媽用一只手撐著寶寶的肩膀，慢慢將他的肩膀抬高，幫寶寶做翻身的動作。只是在寶寶的身體轉(zhuǎn)到一半時，就讓寶寶恢復(fù)平躺的姿勢，這樣左右交替地訓(xùn)練幾次，寶寶就可以進一步練習(xí)真正的翻身了。

背部刺激法

訓(xùn)練時，爸爸媽媽可以先讓寶寶仰臥在硬板床上，衣服不要穿得太厚，以免影響寶寶的動作。再把寶寶的左腿放在右腿上，以你的左手握寶寶的左手，讓寶寶仰臥，以你的右手指輕輕刺激寶寶的背部，使寶寶自己向右翻身，直至翻到側(cè)臥位時為止。

對于3個月的寶寶來講，讓寶寶把看聽、觸、嗅、味、運動等感覺聯(lián)系起來，利用身邊的玩具或其他東西，給他(她)看、給他(她)聽，讓他(她)觸摸、讓他(她)搖動，進行全方位的綜合感官訓(xùn)練，以此鍛煉寶寶感知事物的能力。

3. 如何對3月齡寶寶進行綜合感官訓(xùn)練HAPPY COCOLION

視線轉(zhuǎn)移法

要在過去幾個月的視聽訓(xùn)練基礎(chǔ)上，爸爸媽媽用聲音或動作吸引寶寶的視線，并讓他的視線隨之轉(zhuǎn)移。或讓寶寶的視線從媽媽轉(zhuǎn)移到爸爸，或者在寶寶注視某個玩具時，迅速把玩具移開，使寶寶的視線隨之移動，也可以用滾動的球從桌子一側(cè)滾到另一側(cè)讓寶寶觀看。此外，還可以在窗前或利用戶外鍛煉的時機，讓寶寶觀察戶外來往的行人或汽車等移動的物體。

聲響感知法

聲響感知法可以通過視覺、聽覺與手部觸覺之間的協(xié)調(diào)促進寶寶感知事物能力的發(fā)展。訓(xùn)練時，爸爸媽媽可用松緊帶的一頭，把色彩鮮艷的玩具吊在床欄上，把另一頭拴在寶寶的任意一個手腕或腳踝上，然后爸爸媽媽觸動松緊帶使玩具發(fā)出響聲。開始時，寶寶會手腳一起動或使出全身的力氣搖動松緊帶使玩具發(fā)出響聲，經(jīng)過若干次訓(xùn)練之后，寶寶就能知道該動哪一只手或哪一只腳，才能使玩具發(fā)出響聲。當寶寶體驗到自己的成功之后，就會高興萬分、信心百倍，逐漸學(xué)會自己弄響這些可愛的玩具。但要注意的是，結(jié)束訓(xùn)練之后，爸爸媽媽一定要記住解開拴在寶寶手上或腳踝上的松緊帶，以免松緊帶長時間拴在手上或腳踝上妨礙血液循環(huán) 。

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4. 如何訓(xùn)練3月齡寶寶對音樂的感受能力

這個月的寶寶已具有初步的音樂記憶力并對音樂有了初步的感受能力，并能隨著音樂擺動四肢，對不同的音樂表現(xiàn)出較為明顯的情緒。

訓(xùn)練寶寶對音樂的感受能力時，爸爸媽媽可以結(jié)合生活起居，讓寶寶聽一些輕松柔和舒緩高雅的音樂，或者模仿小貓、小狗、小鳥的叫聲，或讓寶寶聽大自然中風(fēng)吹樹葉、雨打芭蕉的聲音，引起寶寶的興趣和愉快情緒。爸爸媽媽也可以有步驟地讓寶寶欣賞音樂或反復(fù)聽某一樂曲，增強寶寶對音樂的記憶力和感受力。但是，對寶寶音樂感受能力的訓(xùn)練時間不能太長，每天可安排10～20分鐘左右。如果時間太長，會引起寶寶的聽覺疲勞甚至使寶寶對音樂感到厭煩。此外還要注意不要選用噪音較大的音樂，一般選擇民樂比較好。

當寶寶安靜地聽音樂的時候，爸爸媽媽輕輕地握住寶寶的小手或者小腳丫，拉著寶寶隨著音樂的節(jié)奏擺動。當寶寶快要睡覺的時候，可以讓寶寶聽一聽舒緩的音樂，按照音樂的舒緩節(jié)奏，輕拍寶寶，或者輕輕搖晃搖籃：抱著寶寶坐在你的腿上，爸爸媽媽跟隨著音樂輕輕彈動雙腿，這樣可以直接地讓寶寶感受音樂的旋律。

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5. 如何創(chuàng)造良好的語言氛圍？

訓(xùn)練寶寶語言能力的首要一點，就是要創(chuàng)造良好的語言氛圍，爸爸媽媽要養(yǎng)成與寶寶說話的習(xí)慣，讓寶寶有自言自語或與爸爸媽媽咿咿呀呀“交談”的機會。

起初，寶寶喉嚨里的“咯咯”聲或嘴里發(fā)出的“咿咿呀呀”聲完全是無意識的，并對元音做出更多的嘗試。這時，寶寶的詞匯包括簡單音節(jié)的或短或長的尖叫，隨著月齡的增加，寶寶就可能發(fā)出拖長的單元音，或連續(xù)的兩個音，如“啊咕”“啊嗚”等，并能逐漸模仿爸爸媽媽的口形發(fā)出聲音。

所以，在寶寶情緒好的時候，爸爸媽媽可用愉快的口氣和表情，你一言，我一語地和寶寶說話，逗引寶寶主動發(fā)聲，逐漸誘導(dǎo)寶寶出聲搭話，使寶寶學(xué)會怎樣通過嗓子、舌頭和嘴的合作發(fā)出聲音。

和寶寶說話時，要見到什么說什么，干什么講什么，而且語言要規(guī)范簡潔。雖然寶寶不會重復(fù)你所說的任何話語，但寶寶會注意傾聽，并會把你的話儲存在大腦里，而且寶寶也越來越善于表達自己，甚至?xí)酶吲d的尖叫或咯咯的笑聲來表達自己的快樂。 OLION

6. 如何通過游戲鍛煉孩子反應(yīng)和動手能力

“藏貓貓”游戲，是千百年來嬰幼兒百玩不厭的游戲之一。對于這個月齡的寶寶，媽媽可以開始試著跟寶寶一起玩一玩。

在寶寶注視媽媽時，拿一條小手帕，把媽媽自己的臉蒙住，然后，又突然把小手帕拿開，露出寶寶所熟悉的媽媽的笑臉。寶寶會開心地笑起來，而且會笑出聲。反復(fù)作幾次以后，可以讓寶寶動手，來抓掉蒙在媽媽臉上的小手帕，找到媽媽熟悉的臉。做這個游戲，可以訓(xùn)練寶寶的反應(yīng)和動手能力。

這個月齡的寶寶，已經(jīng)開始有了預(yù)測能力，反復(fù)做這個游戲的好處在于，能讓寶寶獲得對于媽媽的存在和消失的聯(lián)系、一幅小手帕后面可以拿掉等感知覺能力的鍛煉。

小手帕藏貓貓的游戲，可以隨著寶寶逐漸長大，互換角色，把小手帕蓋到寶寶的臉上，讓寶寶自己動手拿掉，還能鍛煉寶寶自己動手，準確抓握的能力。

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