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優(yōu)秀學(xué)生每天做的10件事 ?怎樣做一個(gè)好學(xué)生

怎樣做一個(gè)好學(xué)生(優(yōu)秀學(xué)生每天做的10件事)

優(yōu)秀學(xué)生每天做的10件事 ?怎樣做一個(gè)好學(xué)生

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這個(gè)世界上,沒有笨孩子,只有不會(huì)學(xué)習(xí)的孩子 。
有些孩子成績跟不上,那是他沒有找對方法,學(xué)習(xí)起來特別吃力 。
其實(shí),學(xué)習(xí)沒有想象中的那么難,能夠成為學(xué)霸的尖子生,都是因?yàn)檎覍α朔椒ǎ鰧α耸虑?。
堅(jiān)持以下10件事 , 養(yǎng)成良好習(xí)慣,孩子一定能在學(xué)習(xí)上取得飛躍進(jìn)步 。
一、做好學(xué)習(xí)計(jì)劃
成績好的孩子,最明顯的特點(diǎn)是學(xué)習(xí)有條理 。
能夠規(guī)劃好一整個(gè)學(xué)期的計(jì)劃 , 也能有條理地完成一天的作業(yè),不用大人操心 。
平時(shí)在學(xué)習(xí)時(shí),能分輕重,在心里列一個(gè)小清單 , 按順序一一完成,效率更高,質(zhì)量也更好 。
孩子的學(xué)習(xí)從有條理開始,建立了秩序感,就能逐步形成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣 。
二、做好課堂筆記
學(xué)霸的筆記比普通孩子的,要更“簡單”,也要更“復(fù)雜” 。
上課的時(shí)候,他們不會(huì)把老師講的內(nèi)容都記下來,只記重點(diǎn)難點(diǎn),不影響聽課 。
而下課后,他們會(huì)先回顧整堂課的內(nèi)容,整理課堂筆記,梳理清楚知識(shí) , 再完完整整地記錄在筆記本上 。
這樣,筆記本上的知識(shí)一目了然,詳略得當(dāng),就成了最好的復(fù)習(xí)材料 。
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三、主動(dòng)請教他人
孔子說:“三人行必有我?guī)熝?。”越是優(yōu)秀的學(xué)生,越愿意主動(dòng)請教他人 。
每次下課后,圍在老師身邊提問的學(xué)生成績都不會(huì)差 , 因?yàn)檫@些學(xué)生對學(xué)習(xí)有想法,更知道如何學(xué)習(xí)才能提高 。
那就是大膽質(zhì)疑,主動(dòng)提問 , 小心求證,舉一反三 。
當(dāng)別的學(xué)生學(xué)得一知半解卻不懂裝懂時(shí),尖子生們已經(jīng)逐一攻破了學(xué)習(xí)上的問題,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了別人 。
四、總結(jié)學(xué)習(xí)方法
高爾基說過:“學(xué)習(xí)并不等于摹仿某些東西,而是掌握技巧和方法 。”
【優(yōu)秀學(xué)生每天做的10件事 ?怎樣做一個(gè)好學(xué)生】死記硬背、囫圇吞棗是無法掌握知識(shí)的,有時(shí)候,學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力遠(yuǎn)勝于知識(shí)本身 。
尖子生對平時(shí)的練習(xí)、考試和老師的講解一定會(huì)進(jìn)行總結(jié)、歸納和分類整理,提煉出知識(shí)點(diǎn) , 也找到自己學(xué)得好與不好的地方 。
每隔一段時(shí)間就會(huì)反思,為什么自己的成績原地踏步,是題做得不夠 , 還是方法沒用對?
會(huì)思考的孩子才會(huì)學(xué)習(xí),會(huì)學(xué)習(xí)的孩子才能成績優(yōu)秀 。
五、堅(jiān)持早睡早起
衡水中學(xué)“盛產(chǎn)”尖子生,也有一點(diǎn)做得非常好:要求學(xué)生早睡早起 。
每天早上5:40起床跑操,晚上22:10熄燈睡覺,保證孩子每天睡8個(gè)小時(shí) 。
正處于生長發(fā)育期的孩子 , 只有睡眠充足才有精力投入學(xué)習(xí) 。
可以說,專注力越強(qiáng)的學(xué)生,精神狀態(tài)越好,這都得益于早睡早起的好習(xí)慣 。
六、把作業(yè)當(dāng)考試
很多孩子不重視作業(yè),但經(jīng)常不做作業(yè)的孩子,成績一般很差 。
因?yàn)樽鳂I(yè)是當(dāng)天知識(shí)的總結(jié)與提升 , 老師布置作業(yè)也是為了幫孩子鞏固知識(shí) 。
所以學(xué)習(xí)態(tài)度端正的孩子,從來不會(huì)敷衍作業(yè),還會(huì)把每一次作業(yè)當(dāng)成一次小測試 。
給自己提目標(biāo):今天的作業(yè)不能出錯(cuò);嘗試用新方法解題;要在一個(gè)小時(shí)內(nèi)完成 。
七、自己檢查作業(yè)
寫完作業(yè)后,三流的孩子不檢查作業(yè) , 二流的孩子靠父母檢查,一流的孩子自己檢查 。
自己檢查作業(yè)有什么好處呢?能夠立即發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)的地方,知道什么知識(shí)沒掌握好 , 馬上去復(fù)習(xí)鞏固 。
同時(shí)又能鍛煉細(xì)心的品質(zhì),以及堅(jiān)持的毅力 。
檢查作業(yè)本身就是孩子自己的事情,孩子做好了這一步,自然能夠提升自身的學(xué)習(xí)能力 。
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八、大聲朗讀教材
大聲朗讀對孩子有很多好處,包括開發(fā)大腦、抖擻精神、加強(qiáng)記憶、形成語感、改善表達(dá)等 。
多讀語文,能夠強(qiáng)化孩子的表達(dá)能力,多讀英語,有利于孩子掌握語法 。
尖子生的語文成績和英語成績都不會(huì)差,因?yàn)榻?jīng)常朗讀和閱讀,他們已經(jīng)找到這兩門學(xué)科的語感 。
那么不管在解答閱讀題還是在寫作上,其表現(xiàn)都明顯優(yōu)于其他孩子 。
九、堅(jiān)持約束自己
學(xué)霸不只是單純的聰明 , 他們在學(xué)習(xí)上花費(fèi)的心思,在自律上付出的努力,是常人難以想象的 。
在別人賴床時(shí) , 他們早已起床晨讀;在別人偷懶時(shí),他們一心專注于學(xué)習(xí);在別人玩耍時(shí),他們還在抓緊時(shí)間刷題……
成績越好的孩子 , 對學(xué)習(xí)越有自己的目標(biāo),這樣的追求不斷約束著他們 。
一切以學(xué)習(xí)為先,先把學(xué)習(xí)搞好 , 才去想休息和娛樂的事情 。
十、利用碎片時(shí)間學(xué)習(xí)
一天中有許多碎片時(shí)間,如果整合起來就會(huì)得到一個(gè)巨大的時(shí)間寶庫 。
比如起床后、課間休息、放學(xué)后、晚飯后、睡覺前等等,都是被大家浪費(fèi)的時(shí)間 。
尖子生正是利用了這一點(diǎn),他們很少玩手機(jī)、看電視,而是把這些休閑娛樂的時(shí)間化整為零 , 用來學(xué)習(xí) 。
追求高效每一天,堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),這樣的孩子怎么會(huì)考不出好成績?