看似扯蛋，卻有嚴謹科學依據(jù)的現(xiàn)象 _心理學

昨天小匯和大家聊了：沒有科學依據(jù)，卻靈驗到哭的定律，（點擊藍字閱讀），文章受到了大家的熱議，評論區(qū)都已經(jīng)爆滿。
事實上在日常生活當中除了有許許多多我們無法用科學去解釋的現(xiàn)象，還存在著許許多多看似不太合理，但是卻能夠用科學解釋的現(xiàn)象。
吶，今天小匯就反過來給大家科普一下，那些看似不合理，背后卻有著嚴謹科學依據(jù)的現(xiàn)象。
1. 以貌取人
很多人都會認為這個看臉的時代特別不靠譜不公平，但事實上眾多研究表明，外貌對第一印象的影響是最大的！
從上個世紀60年代，美國的心理學家就已經(jīng)開始研究：顏值的高低對一個人的約會頻率，受歡迎程度，內(nèi)部人格的第一印象的影響程度有多大。研究表明顏值高的人更健康，更快樂，更敏感，更容易受到肯定，也更成功且更具有技能。
同時，進化心理學和社會心理學也給出了相關(guān)的理論上的解釋。
所以咯，這就是一個看臉的時代。
2、老鼠的兒子打地洞
正所謂什么樣的領(lǐng)導就有什么樣的下屬，什么樣的家庭就有什么樣的孩子，心理科學上有一個專業(yè)名詞可以解釋這個現(xiàn)象叫：觀察學習。
觀察學習是指人們僅僅通過觀察他人（榜樣）的行為及其結(jié)果就能學會某種復雜行為，又稱替代學習、無嘗試學習。
心理學大師班杜拉認為，即人的一切社會學行為都是在社會環(huán)境的影響下，通過對他人示范行為及其結(jié)果的觀察學習而得以形成的。這也就是大家常說的龍生龍鳳生鳳，老鼠兒子打地洞。
3、人是可以被操控的
變本加厲就是一個很好的例子，實踐已經(jīng)證明：當人們先接受了一個小的要求后，就更有可能在后來接受一個更大的要求。
心理學上這叫登門檻效應(yīng) 。

文章插圖

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美國科學家曾做過一個實驗心理學責任分散，科學家假扮志愿者，想在寫字樓附近掛一個巨大而且巨丑的還可能會遮掉其他公司廣告的“小心駕駛”標牌，結(jié)果僅有15%的公司表示同意。科學家又做了一個嘗試，在另外一個相似的寫字樓，先提出一個小的要求，可以放置一個小的標牌。幾乎所有的被試者都同意了。兩周后他們再去征求意見是否可以樹立一塊巨大又丑陋的標牌時，65%的人表示同意！
兩個實驗說明了，人的行為實際上是可以被操控的，正是一步步的誘導導致了服從的進一步發(fā)生，貌似政治上也有同樣的方法，咳咳，好了不多說了。
4. 就算不碰瓷也不救
這是標準的旁觀者效應(yīng)（也稱責任分散效應(yīng)）的實際案例，是指對某一件事來說，如果是單個個體被要求單獨完成任務(wù)，責任感就會很強，會作出積極的反應(yīng) 。但如果是要求一個群體共同完成任務(wù)，群體中的每個個體的責任感就會很弱，面對困難或遇到責任往往會退縮。所以吃大鍋飯也就是這個道理。
美國科學家曾經(jīng)對美國的見義勇為行為做過一次研究，研究表明當人們在街上看到有人倒地心理學責任分散，他們常常會提供幫助，比例接近90%；而當見義勇為者身邊還有其他人的時候，比例則下降到了30%左右。后來一系列研究也都證實了這種效應(yīng)的存在。
5、滿瓶水不響, 半瓶水響叮當
浮夸愛表現(xiàn)的人就會響叮當，性格穩(wěn)重內(nèi)斂的人就會不聲不響，很多人認為這個現(xiàn)象跟性格有關(guān)系，事實上并非如此。
科學家把這個現(xiàn)象叫做達克效應(yīng)（D-K ），它是一種認知偏差現(xiàn)象，指的是能力欠缺的人在自己欠考慮的決定的基礎(chǔ)上得出錯誤結(jié)論，但是無法正確認識到自身的不足，辨別錯誤行為。這些能力欠缺者們沉浸在自我營造的虛幻的優(yōu)勢之中，常常高估自己的能力水平，卻無法客觀評價他人的能力。
所以，其實出現(xiàn)這種現(xiàn)象并非性格導致，而是能力決定的。
6、干的好不如生的好
首先請不要誤會，下面說的不是投胎，不是讓你和王思聰對比，而是每個人出生以后的對比。
又是美國科學家（老美科學家好忙），曾對參與TIMSS（國際數(shù)學和科學評測趨勢的簡稱）的青少年的出生月份和其測試成績的相關(guān)性進行了分析。
她們發(fā)現(xiàn)，在四年級的學生中，同一年齡出生最早的孩子比出生最晚的孩子，成績高出4到12分。這啥意思，在同一年齡就是越晚讀書的人成績越好。
兩個智商相等的四年級小孩，他們在入學注冊的時候，雖然年齡相同，但因為出生月份存在差異，如果出生較早的小孩能夠獲得80分的測試成績，那么比他出生晚的小孩測試的成績就可能只是68分。而在中國，這種成績上的差距決定了誰能夠贏得更好教育的資格，誰將被淘汰。
好了，今天的科普結(jié)束，如果大家有類似的總結(jié)，也歡迎來到評論區(qū)分享給我們。
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【看似扯蛋，卻有嚴謹科學依據(jù)的現(xiàn)象】本文到此結(jié)束，希望對大家有所幫助。