心理學(xué) _親子成長_北京紅網(wǎng)

學(xué)過心理學(xué)的人都知道，我們會探討原生家庭對孩子的心理影響。
很多家長一面渴望孩子望子成龍，但很多時候恰恰適得其反了，比如以下幾種行為看似父母對孩子是愛，實則是傷害了孩子。
1、控制
很多家長對孩子的控制大概是“以愛之名，行控制之實” 。打著對你好的旗號，但是對你橫加干涉，小時候被經(jīng)常如此對待的人，會產(chǎn)生強烈內(nèi)疚感，公然反抗豈不是大逆不道。” 所以，除了乖乖聽話，似乎沒有任何選擇的權(quán)利，無法活出自我，缺乏“攻擊性” ，在之后的關(guān)系中很可能會招來這樣的人如此對待自己。
2、忽視
從小被情感忽視的人，耐受孤獨能力會很低，心理承受能力低，不自信，沒安全感行為暗示心理學(xué) ，總是心里感覺“空”，不知道自己存在的意義……在他們的內(nèi)心，有種深深的覺得自己不值得被愛的感覺。
因為他們的情緒從未被看到過。
3、溺愛
心理學(xué)家溫尼克特曾提出過一個概念叫“足夠好的媽媽” ，后來心理學(xué)家曾奇峰把這個概念形容的更形象叫“60分媽媽”
一般溺愛有兩種，有種是完全控制淹沒式的愛行為暗示心理學(xué)，另一種是完全放任的愛，這兩種都會造成孩子之后缺乏自主能力，抗挫折能力差等問題，有犯罪心理學(xué)家發(fā)現(xiàn) ，很多罪犯都是從小被溺愛和忽視居多。
4、打擊
很多家長覺得孩子不能夸，所以孩子取得成績后第一反應(yīng)就是你不能驕傲。當孩子犯錯之后立馬批評和否認。父母的否定、打擊、批判，會給孩子消極的心理暗示，并轉(zhuǎn)化為孩子“內(nèi)在的批判聲音” ，形成強大的“反自我”意識。
久而久之，孩子甚至在成人之后也會帶著這樣批判性的內(nèi)心聲音繼續(xù)后續(xù)的人生，輕則長大之后沒有自信，重的我在臨床咨詢中經(jīng)常看到有孩子因此患上抑郁癥。
5、攀比的家長
之前，我看過一個有意思的事情，一個孩子寫作業(yè)老師粗心，父母就拿其他孩子對比，后來這個孩子忍受不了來了一句：““我就是比別的小朋友落后很多，你要是覺得別人好，就去當別人的爸爸！”
知乎之前有個有意思的問題：怎樣摧毀一個孩子的自信？
讓他活在別人家孩子的陰影里就夠了。
所以拿自己孩子和其他孩子對比會摧毀掉孩子的自信，之后甚至?xí)霈F(xiàn)嚴重自卑或自戀人格現(xiàn)象。#心理學(xué)##中國式家庭教育#
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