抗挫能力強的孩子，大多都是自己世界的主角，家長要學會當配角文章原創

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智商和情商教育一直是家長非常看重的，但“逆商”教育在長久以來都被家長所忽視，逆境中如何突圍，如何實現自我，這是每個孩子成長中都需要面對的課題。

對于孩子面對的挫折，家長的態度各異，有的認為孩子這里“小小的打擊”根本不算什么，是現在的孩子太嬌氣，不值得一提；有的家長則將孩子的挫折看得比天大，認為孩子受了委屈，自己一定要幫他“打回去”才行；有的家長則認為孩子哭鼻子的行為非常軟弱，嚴令他自己去解決。

以上無論哪種做法，其實都是把孩子當配角，家長當主角，由家長來主導孩子挫折的走向。但其實受挫折的是孩子，如何解決挫折孩子也應該是主角，許多家長本末倒置了，結果常常是收效甚微。

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