----碗底空空 盤里光光“光盤行動”從孩子抓起//---- http:// //

本報訊 在鳳凰新村幼兒園大班的一個教室里 ， 剛吃完飯的小朋友舉起碗自豪地說：“老師 ， 你看我吃光光 。 ”近日 ， 采訪人員走訪該幼兒園了解到 ， 老師們在每日就餐過程中有意識地培養孩子們珍惜糧食意識 ， 讓“光盤行動”從娃娃抓起 。

據該園大二班老師陶然介紹 ， 日常生活中 ， 在保證孩子們每日吃飽吃好的基礎上 ， 老師會采用多種方式鼓勵孩子們主動踐行“光盤行動” 。 “我們保育老師每周會制定菜譜 ， 確保孩子們飲食營養均衡 。 然后每天在班里選出一名小朋友做菜譜播報員 ， 講述食物的營養價值 ， 幫助孩子們提前了解每日食材 ， 然后根據自己的喜好盛餐 。 同時 ， 在每一小組中挑選吃飯不積極的小朋友來做光盤監督員 ， 這樣在監督他人前他會帶頭吃光食物 。 ”陶然說 ， 班級中的孩子都是他們從小班帶到大班的 ， 老師們很了解每位小朋友的飯量和喜好 ， 在給小朋友分餐時也能做到心中有數 。

采訪人員留意到 ， 就餐時每位小朋友都是根據自己的飯量盛飯的 ， 大部分小朋友一次吃光 ， 少數幾名二次盛飯的小朋友也做到了碗底空空 。 唐子珺小朋友告訴采訪人員：“勤儉節約是中華民族傳統美德 ， 在幼兒園就餐我都會做到吃光喝光 ， 這樣其他同學就會以我為榜樣去節約糧食 。 ”

“幼兒園的孩子們還很小 ， 他們無法理解深奧的道理 。 因此 ， 我們不會生硬地用口號教育他們‘光盤行動’ ， 用故事和行為引導 ， 能收到事半功倍的效果 。 ”陶然說 ， 習慣的培養始于日常 ， 幫助孩子培養良好的就餐習慣 ， 就是在帶動更多的人踐行“光盤行動” 。

■融媒體采訪人員 張金宇

• 媽媽喂完孩子去吃飯，看到空空的飯鍋和殘羹，瞬間淚雨如下，心疼
• 孩子畫面空空，不是因為不會畫，很有可能是缺乏這兩種能力的表現，家長應當仔細留意
• 健脾開胃又易消化，輔食這樣做保準寶寶把碗底都舔光！
• 水果盤里的學問 看看很有必要
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• 一碗可以補充鈣鐵鋅的面，還能增強抵抗力，寶寶舔著碗底吃光光！